最新更新日:2024/07/06 | |
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10月22日の授業(2年B組)10月22日の授業(2年A組)10月22日の授業3年B組 数学(少人数) 10月22日の授業1年A組 英語(少人数) 10月21日の授業2年AB組 保健体育 校庭では「ソフトボール」、体育館では「卓球」の授業です。 10月21日の授業3年A組 社会(公民) 「自由の権利」 (写真上) 精神的自由 経済的自由 身体的自由 自由にもいろいろあります。具体的なことがどの自由に当てはまるかを、考えていました。 3年B組 数学(少人数) 2次方程式 グラフの利用 (写真下) 10月20日の授業3年A組 【C 家族愛,家庭生活の充実】 『家族って? 家庭って?』 家族や家庭の役割を,家族のそれぞれの立場から考えることを通して,家庭での自分の役割についての考えを深め,家族の一員としての自覚をもって,より充実した家庭生活を築こうとする心情を養う。 3年B組 【C 我が国の伝統と文化の尊重,国を愛する態度】 『障子あかり』 照明デザイナーの石井幹子さんが障子あかりについて述べた文章を通して,日本の文化を知り,継承していくことの大切さについて考えさせ,伝統と文化を尊重していこうとする実践意欲と態度を育む。 10月20日の授業1年A組 【C 郷土の伝統と文化の尊重,郷土を愛する態度】 『なおしもん』 重要無形文化財の輪島塗に関する文章を通して,郷土に根ざした伝統と文化を大切にしていこうとする実践意欲と態度を育む。 1年B組 【D 生命の尊さ】 『捨てられた悲しみ』 犬猫に関する環境省の調査資料,日本動物愛護協会のペット飼育に関するポスター,犬猫の殺処分を行う施設の職員の仕事を追った文章と写真を通して,生命を尊ぶことについて考え,生き物の命を大切にしていこうとする心情を育む。 10月19日の授業1年AB組 数学(少人数) 「一次関数」 時間とともに変化する面積を求めます。映像を見ながら、面積の変化の様子を確認しています。式に表すことができるでしょうか? 10月19日の授業2年AB組 英語 少人数 ALT(Assistant Language Teachr:外国語指導助手)と一緒のクラスもありました。 10月19日の授業3年A組 国語 『人工知能との未来』 観点を決めて二人の論を比較 オンライン朝礼朝礼がオンラインで行われました。 体育館への道のりが「工事」のために、外を回らなければならないなどの理由です。 校長室から各教室へのラインをつなぎました。 生活指導主任からは、冬服や防寒着等の説明がありました。 気候の変動が激しくなっています。適切な衣服での登校を心がけてください。 避難訓練地震を想定した避難訓練を行いました。 「緊急地震速報」を聞いて 教室で机の下にもぐるなど身の安全を確保(一次避難)したのち、校庭に避難しました。校庭に避難開始の放送があってから、校庭での人員点呼終了までは、2分50秒。今年度で一番速いタイムです。 「練習は本番のように。本番は練習のように。」 10月15日の授業(1年A組)10月15日の授業(2年生)第2回 PTA運営委員会
10月14日(木) 18時00分〜
図書室において、令和3年度 第2回PTA運営委員会が行われました。 報告事項、今後の活動予定など、確認をさせていただきました。 次回は2月10日(水)18時00分からの予定です。 10月14日の授業2年B組 技術 「テーブルタップの作成」 テーブルタップ(延長コード)の作成に取りかかるところです。市販されているものは一般的に目にしますが、自分で組み立てると、その構造などがよくわかります。 10月13日の授業1年A組(写真上) 【B 相互理解,寛容】 『言葉の向こうに』 SNS上でのトラブルについて描かれた教材を通して,異なる立場の者どうしのコミュニケーションの取り方や寛容さについて考え,他者の思いや立場を考えて行動する実践意欲と態度を育む。 2年A組(写真中) 【 C 国際理解,国際貢献 】 『むこう岸には』 川の両岸に住む肌の色や髪の毛,服装が異なる少女と少年の物語を描いた文章を通して,他国の人々や文化を理解するとともに,互いに尊重し合い,国際的視野に立って,世界の平和と人類の発展に貢献しようとする心情を育む。 3年B組(写真下) 【 C 家族愛,家庭生活の充実 】 『家族って? 家庭って?』 家族や家庭の役割を,家族のそれぞれの立場から考えることを通して,家庭での自分の役割についての考えを深め,家族の一員としての自覚をもって,より充実した家庭生活を築こうとする心情を育む。 10月12日の授業3年A組 理科 写真 上 3年B組 社会 写真 下 10月12日の授業2年AB組 数学(少人数授業 2学級3分割) |
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