6月12日(金)
3年生は、生徒・保護者対象に第1回進路説明会を行いました。
今回は、「進路選択にあたって」「中学校卒業後の進路」など進路全般、概要について説明をしました。2学期の第2回目には具体的な内容の説明をしますが、今はまず進路に対してどう考えるか、生徒本人と保護者(家族)とが十分話をしていくことが大切だという今回の話でした。
最も重要なのは、いろいろな情報から、選択する、決めるのは「自分」ということです。


2年生は、保護者の方に尾瀬移動教室の行程や持ち物、費用の納入、健康管理等について説明させていただきました。健康管理や、提出物などご家庭のご協力、お願いいたします。
ご不明な点は学校までご連絡ください。

6月12日(金)
1年生は5月14日に行った校外学習のまとめを行っています。

まだまだ個人で作業を行っている班、1枚の模造紙にまとめようとしている班など進行状況はさまざまですが、楽しそうに、でもきちんと取り組めています。

廊下に張り出すまであと少しかかりそうですが、次回ご来校の際にはご覧いただけると思います。完成を楽しみにしていてください。

6月11日(木)
今年度、学校運営連絡協議会委員をお引き受けくださった方々にご来校いただき、第1回目の学校運営連絡協議会を行いました。

学校より、学校経営方針、それに沿った教育活動を教務、生活指導、進路指導に分けてご説明させていただきました。

協議会の前に、授業をご参観いただきましたが、「和気あいあいと楽しそうに授業を受けている雰囲気がとてもよい」「昔は寝ている生徒やふざけている生徒がいたが、たいへん落ち着いて授業を受けている」というご感想をいただきました。また、協議会では「あいさつがすばらしく、自慢できる」「今まで以上に信頼が増すのではと期待できる」とお言葉をいただきました。
携帯、インターネットなど子どもを取り巻く環境は厳しいので、さらに家庭と学校が連携した指導が必要というご意見もいただきました。

生徒がよりよく成長していくため、今後も学校運営連絡協議委員のみなさまを始め、地域の方々にご指導ご支援をいただきますようお願いいたします。

昨日、3年生は「誕生」について話を聞きました。

卵子が受精をしてから、0.1ミリほどの大きさになり、たったの数週間で豆粒ほどの大きさにという成長のお話に始まり、お腹の中の赤ちゃんがどのように栄養をとるか、そしてどのように母親から守られているか、生まれてくるときの状況など、人形や映像を用いてのお話でした。

生徒は食い入るように話を聞いていました。それは、自分の誕生を今教えられたかのように感じたのと、母親に対する感謝の気持ちからだと思います。

実際に3人の1歳児に来てもらい、ふれあい体験もさせてもらいました。男女関係なく、可愛がる様子が見られました。

6月10日は「時の記念日」。時間の大切さを尊重するために設けられたものです。

本校では、生徒の意識をより高める(「時間を意識する、行動する」「時間を大切にする」)ため、本日ノーチャイムデーとして取り組みました。

より時間を意識して行動する生徒が見られました。

※3時間目始業と4時間目始業の2回様子。

朝礼での校長先生のお話は、先週の運動会を振り返ってのお話でした。

・1人1人が練習以上に一生懸命だったこと。
・競走で差がついても最後まで走りきったこと。
・得点が入る競技だけでなく、演技や行進、応援、係としての活動など駒込中の運運動会のために力を尽くしていたこと。

とてもすばらしい運動会だったことを、これからの学校生活に生かしましょう。

6月5日(金)
全校生徒対象にセーフティ教室と薬物乱用防止教室を行いました。

セーフティ教室は、インターネットの安全な活用、トラブルや犯罪に巻き込まれないためのお話を巣鴨警察署の方からうかがいました。LINEなどのSNSは身近に使っているところだと思いますが、ちょっとしたことからトラブルや犯罪に巻き込まれる可能性もあります。

薬物乱用防止教室は、DVDを見て学習しました。昨年、池袋で起きた脱法ハーブ暴走事故は記憶に新しいところです。1回でも薬物乱用。薬物の恐ろしさを改めて学びました。

6月4日(木)
6校時目は国語科教育実習生の研究授業でした。

これまでの授業で学んできたことを生かし、「やさしい日本語を使ってポスターを作る」ことが本時の目標でした。

教育実習生のはっきりとして説明を生徒たちは静かに聞き、班での活動はたいへん協力してポスター作りをしました。

6月4日(木)
5校時に音楽科教育実習生の研究授業が行われました。

歌曲「魔王」を聞いて、登場人物の声の高低や伴奏のリズム変化からどのように聞き取れるか、感じるかという鑑賞の授業でした。

生徒のことばをうまく引き出そうとする姿勢が、生徒にも伝わったようでした。

6月3日(水)
生徒の学力の育成を図ることを目的に、教員の授業方法の工夫・改善を研究するため、本日研究授業を行いました。

5校時、1年Ａ組で社会の授業を行いましたが、全員の生徒が意欲的に参加し、発言も多く積極的に活動していました。
生徒は「授業が短く感じた」と感じたそうです。

6月3日(水)
尾瀬林業の方に来ていただき、尾瀬の自然や植物、動物、見どころについて詳しく説明していただきました。

事前に学習したことを、行って直接見ることで、感動も深くなることでしょう。