みなさん、こんにちは。各教科の課題に取り組みつつ、健康な生活を送れていますか？生活リズムが崩れがちな人は、徐々に直していき、いつ学校が再開しても大丈夫な状態にしておきましょう。

さて、２年生の英語の課題についてですが、順調に進んでいますか？
再度になりますが、教科書補強プリント（水色の表紙）の２ページ目の「学習の流れ」をよく読んで進めましょう！
特に教科書の音読は大切です。Google classroomの「２年生英語（小松先生）」に参加し、「音声資料」に教科書P6〜P17の本文、New Words, Target Sentenceの音声があるので、何回もよく聴き、何回も発音の練習をしてください。最低５回で、できる人は１０回、２０回とチャレンジしてみましょう！
また、自分が音読している音声を録音し、それを聴いてみてください。自分では正しいと思っていても、自分の録音を聴いてみるとどこが違うか客観的に分かります。ぜひ、試してください！

Google classroom「２年生英語（小松先生）」の参加の方法は、各クラス(2A,2B)のストリームにクラスコードが書いてあります。
ちなみに、今日はLesson1C(ちゃんこ鍋)本文、New Words, Target Sentenceの音声をアップロードします。

また、今年からお世話になるALTのOliver先生に過去形不規則動詞と教科書の音読をしてもらいました。その動画のリンク先を貼り付けておきますので、ぜひ観てください！

Oliver先生の自己紹介動画→

過去形不規則動詞→
　　　　　　　　　

教科書音読→


何か不明点や質問があれば、英語科小松まで連絡ください。
よろしくお願いします。