２９日。遠足の事前学習も完成し、実行委員はスローガン決めに取りかかりました。今日は、個人のまとめた資料を班単位で一枚の模造紙に貼り付けてテーマを記入し、１６日に各クラスで行う発表会に向けた発表原稿作りを行いました。微笑ましかったのは、個人でも班でも、見出しの文字を書くときに「レタリング字典」を開く人が多いこと。美術の授業で学んだゴシック体や明朝体を使いたいという気持ちの表れですね。・・かなり時間がかかっていましたが・・・。