平成２９年度　離任式

飯島　洋子（いいじま　ようこ）　（道和中　2年　西池中12年）（音楽）
任用満期　退職
　音楽の先生として、西池袋中学校開校から、また、その前の道和中時代から長きにわたりご指導いただきました。
　西池袋中学校の生徒は、きちんと声を出して歌うことが当たり前になっていますが、合唱指導を中心として、歌う楽しさ、素晴らしさ、感動は、飯島先生が開校当時から作り育んできた伝統です。これからも西池袋中学校の伝統として続いていくことでしょう。
　吹奏楽部の顧問として、熱心に指導していただきました。３年連続金賞を受賞したのを始め、地域行事でも活躍し、地域の皆様にも親しまれる吹奏楽部になっています。
　学年主任や美化委員会の担当など、様々な学校の仕事に関わり、ご活躍いただきました。

瀬戸口　信一（せとぐち　しんいち）　（7年）（社会）
退職
　社会科の先生として、授業を担当していただきました。「楽しく分かる授業」を目指して、実物教材や視聴覚教材を利用した授業を行っていました。「ミニテスト」や「暗記カード」を繰り返し、生徒の学力の向上に努めていただきました。
　生徒の思考力・発表力・表現力を高めるため、運動会や文化発表会等の行事の指導にもご尽力いただきました。特に、文化発表会での劇の指導を通して生徒達に多くの感動を与えてくださいました。

後藤　拓磨（ごとう　たくま）　（6年）（社会）
墨田区立吾嬬第二中学校へ
　社会科の先生として、授業を担当していただきました。ICT教材を多く活用し、学習への意欲、興味、関心を高める授業に心がけていました。また、新聞記事を用いたりディベートやディスカッションを取り入れた授業で、生徒に「意見を発表する」「他者と比較する」「考えを深める」等の力を育成していただきました。
　部活動では、バドミントン部の顧問として多くの生徒達の指導に当たり、区大会入賞、ブロック大会出場等の実績をあげるなど、部員一人一人の技術向上を目指し、熱心にご指導いただきました。


森沢　俊彦（もりさわ　としひこ）　（3年）（英語）
品川区立荏原第五中学校へ
　英語の先生として、授業を担当していただきました。英文の書き取り活動、ディクテーションを多く取り入れたほか、対話テスト、スペリングテスト、リーディングテスト、ディスカッションなど、多岐にわたり英語とふれあう機会を多く設け、生徒の学力の向上に努めていただきました。
　生徒会の担当として、あいさつ運動が活発になるようにご指導いただいたほか、生徒会新聞のご指導も担当いただきました。
　ソフトテニス部の顧問として生徒と一緒になって活動いただいたり、行事の写真をたくさん撮っていただいて学校に保存していただいたりもしていました。
　
長谷川　清香（はせがわ　さやか）　（8年）（理科）
荒川区立第一中学校へ
　理科の先生として、授業を担当していただきました。「実験・観察後、結果を分析し、それを基に考察し、レポートにまとめて発表する」という指導を実験ごとに行う班での話し合い活動を大切にされ、生徒に発見や気づきを習得する授業づくりを目指していました。
　文化発表会の学校のまとめ役の仕事をにない、各学年や教科との連携を図り、全員で作り上げる文化発表会を目指していただきました。生徒の実行委員会を中心に、生徒が自主的に活動する文化発表会が開催されました。

倉科　幸雄（くらしな　ゆきお）　（4年）（美術）
練馬区立旭丘中学校へ
　美術の先生として、授業を担当していただきました。基礎的な技術と知識を身につけさせ、興味・意欲を高め、将来の生活に生かせるようにする生徒の育成にご尽力いただきました。
　美術部の顧問として、多くの生徒の指導に当たられ、文化発表会の作品に華を添えていただきました。各種ポスターコンクールでも多くの入賞者がいたのも、先生のご指導によるものでした。
　学年主任をされるなど、学校運営にも大きく関わっていただきました。

長田　真人（おさだ　まなと）　（1年）（6組）
退職
　6組の先生として、主に6組を担当していただきました。6組のお兄さん的な存在で、6組の生徒全員と関わり合いながら、温かくご指導いただきました。
　刺繍の時間や美術の時間に補助に入っていただき、生徒達と相談しながら作品作りを行っていたことが印象的です。
　趣味の、アニメ、パソコン、等の話を、休み時間に生徒と話すなど、生徒にとって身近な存在でした。

石川　好人（いしかわ　よしひと）先生　（1年）（6組）
退職。
　いろいろな授業にTTでご指導いただきました。6組のお父さん的な存在で、様々な場面で助けていただきました。
　社会科のご専門で、榎本先生と一緒に授業をしていただきました。歴史の授業などでは、豊富な知識を生徒達に伝えてくれたりしていました。また、家庭科の刺繍の時間などでは、生徒達と一緒に活動いただきました。

　ここにご紹介している先生方は、「安心して登校校でき、満足して下校できる学校」をめざし、多くの自分の時間を削って皆さんのためにご尽力いただいた方々です。この場でお礼申し上げます。どうもありがとうございました。
　皆さんも、感謝の気持ちをもって臨んでください。、

平成２９年度　入学式式辞

　新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。ただいま、一人一人の呼名で、立派な態度を見せてくれました。１６５名のみなさんは、今日から豊島区立西池袋中学校の生徒です。教職員、上級生とともに、心からお祝いいたします。
　また、豊島区長　高野　之夫（たかの　ゆきお）　様をはじめ、ご来賓の皆様方におかれましては、公私ともにご多忙の折にもかかわらずご臨席を賜りまして、誠にありがとうございます。おかげさまで、本日の入学式を、このように盛大に挙行できますことは、このうえない喜びであります。新入生、保護者、教職員に代わりまして、高いところからではございますが、厚く御礼申し上げます。

　さて、新入生の皆さん、今日はアレクサンダー　ロック　ハートの逸話を紹介し、皆さんと一緒に『これからの心構え』について考えてみたいと思います。
　西池袋中学校の入学式では、お馴染みになった逸話です。上級生の皆さんも初心に返って聞いてください。

　サーカスの象は、ロープで杭につながれてじっとしています。杭を引っこ抜くだけの力を持っているのに、なぜその力を発揮して逃げ去らないのでしょうか？
答えは、簡単です。
　『自分には、たいした力がない』と思い込んでいるからなのです。
　象は子どものころ、鎖で杭につながれて毎日を過ごしています。小さいのでたいした力がなく、杭を引っこ抜くことができません。象は、大きくなってからも、その思い込みにとらわれ続けます。調教師はそれを知っているから、鎖のかわりにロープを使って象を杭につなぎとめるのです。大きな象にとって、杭を引っこ抜くぐらい、たやすいはずです。しかし、象は『自分にはたいした力がない』と思い込んでいるから、何もせずにじっとしているのです。
　これは人間にもあてはまります。『自分にはたいした力がない』と思い込み、自分で限界を設定して生活していると、本来の力を存分に発揮できずに過ごしてしまいます。
　皆さんには、非凡な能力があります。それを発見して伸ばすことが大切です。『自分にはたいした力がない』という思い込みから自分を解き放ちましょう。
　象が、巨木を引っこ抜く力を持っているのと同じ様に、皆さんも非凡な能力を持っています。そのことに気づけば、自分を信じることができます。それは、山をも動かす強い力となるのです。
　本校の先生方は、皆さん一人一人のよいところを見つけ、その力を引き出し、さらに伸ばす手助けをしてくださるでしょう。

　新入生の皆さんは、義務教育の仕上げとなる中学校生活の第一歩を力強く踏み出したわけです。そして「児童」から「生徒」へと呼び名が変わりました。この呼び名の変化には、皆さんが一歩大人に近づいたことを自覚してほしいという社会からの大きな願いが込められています。

　西池袋中学校は、豊島区立中学校の中で一番規模が大きな学校です。そして活気があり、明るくさわやかな挨拶を交わし合い、お互いに切磋琢磨しあえる学校です。中学校の３年間で、知・徳・体をバランス良く向上させてもらいたいと思います。
　本校では、「知」の部分では、一時間一時間の授業を真剣に受けながら、基礎・基本を身につけ、学生ボランティアやチューター制度を最大限に活用し、学力の定着を図ります。
　「徳」の部分では、本年度の11月9日に全日本中学校道徳教育研究大会の会場になります。日本全国からのお客様を迎え、授業公開をします。みなさんの道徳授業の様子を見ていただきます。
　「体」では、昨年度に続き、東京都教育委員会　アクティブライフ・スーパーアクティブスクール（体力向上に向けた研究開発）の指定を受けています。
　これらはほんの一例ですが、みなさんと3年間、知・徳・体のバランスのよい向上を目指します。
　豊島区は世界的に注目を集めた屋上庭園を有する新庁舎の開庁をはじめ、今後は、野外ステージのある西口公園の整備、旧庁舎跡地エリアに8つの劇場を有する「ハレザ池袋」の建築など、安心・安全な町づくりとともに、時代の流れを先取りして着実に発展している区です。いずれこの区の担い手になるみなさんは、義務教育最後の3年間になる西池袋中学校で力を付けてもらいたいと思います。
　これからますます変化が激しい時代が到来し、現在ある仕事のうち、いくつかはコンピュータに取って代わる様になります。そんな時代を生きる皆さんは、中学校生活において、「何を知っているか、何ができるか」ということの基礎を押さえ、「知っていること・できることをどう使うか」ということを学び、「どのように社会・世界と関わり、よりよい人生を送るか」ということまで考えてもらいたいと思います。
　「主体的・対話的で深い学び」がキーワードになっています。見通しをもって粘り強く取り組み、自らの学習活動を振り返って次につなげる、主体的な学びの過程を実現できるように、取り組んでいきましょう。
　現在、西池袋中学校は生徒会を中心に「あいさつのこだまする学校」として、伝統を築き上げてきました。また、「当たり前のことを当たり前にやる学校」として、先輩達は日々、努力しています。その結果、みんなが誇れる西池袋中学校となっています。新入生の皆さんも、もう、西池袋中学校の一員です。西池袋中学校のスローガン「安心して登校でき、満足して下校できる学校」にするためにも、自分の力を信じ、目標をもって学校生活を送ってください。

　さて、新入生保護者の皆様に一言ご挨拶を申し上げます。本日はお子様のご入学、誠におめでとうございます。私ども、教職員一同、お子様をお預かりした大きな責任を果たすべく、最大の努力をいたす決意でおります。この３年間は、義務教育の仕上げの大切な時期です。学校、家庭、地域が、ともに連携を密にし、子ども達がどうすれば幸せに生きることができるのかを追求し、大人の背中を見せて、子どもたちを立派な人間に育てていきたいと考えています。ご支援・ご協力のほどよろしくお願い申し上げます。
　
　結びになりましたが、新入生の皆さんの今日の決意を表すような、高浜 虚子の俳句を一句贈り、式辞といたします。

　　　　　　　　「春風や　闘志いだきて　丘に立つ」 　

平成２９年4月７日
豊島区立西池袋中学校　校長　江川　登