＜写真１＞健康観察
　６月１２日はPM授業でした。
　健康観察にも慣れてきました。

＜写真２＞美術：自己紹介の絵
　今年度１回目の美術の授業がありました。
　「作品の中に自分を入れる」ことが条件。
　自由な自己表現の時間です。

＜写真３＞作業：革工作
　牛革を使って、革工作をしています。
　オリジナルのデザインに、木槌を使って刻印打ちをしました。

＜写真１＞技術：歌詞カード作り
　タブレットを使用して、校歌の歌詞カード作りをしました。
　ローマ字での入力も練習しています。

＜写真２、３＞グループ学習
　国語と数学は、少人数のグループで学習をしています。
　自分の課題にじっくりと向き合っています。

＜写真１＞家庭科：スウェーデン刺繍
　年間を通じて取り組んでいる「スウェーデン刺繍」の第１回目。
　１年生は、布地と糸の色選びからスタート。
　先輩の作品を見て、驚きの声を上げていました。

＜写真２＞体育：クラウチングスタート
　１足分下がってからの「位置について！」
　「用意！」のタイミングで、前傾姿勢をキープ。
　スムーズな流れに乗ってスタートできるよう、練習中です。
　　
＜写真３＞帰りの学活
　次の日の予定を記入してから下校します。
　日記やニュース調べは、毎日の宿題になっています。

＜写真１＞生活単元：生活発表
　「自分のことを自分の言葉で伝える」活動の第１弾として、
　生活発表を行いました。声の大きさ、話すスピード、姿勢、
　目線など、発表マナーについても学んでいきます。

＜写真２＞理科：畑
　西池袋中学校の校舎裏には６組の畑があります。
　休校期間中に伸びきった雑草を整備していきます。
　今年は、バケツ稲にも挑戦する予定です。

＜写真３＞体育：ランニング
　ラジオ体操の後にランニングをしました。
　校庭を力一杯走りました。
　体を動かすことの楽しさを感じてほしいです。

＜写真１、２＞体育：並び方の練習とラジオ体操
体育係を中心に、ラジオ体操の動きを確認しました。
運動の意味を考え、細かい動きもしっかり合わせるのが目標です。

＜写真３＞創作国語：「私は〇〇です」
〇〇の中に、自分のことを書き込みました。
全部で２０項目。
好きなことや苦手なこと、自身のプロフィールや将来の夢を書くなど、さまざまでした。
皆さんは、自分についての２０項目に何を書きますか？

授業再開後、初めての音楽の授業がありました。
ソーシャルディスタンスを意識しながらのリトミック。
年間を通じて、「聴く力」を鍛えていきます。

6月3日(水)から本格的に教科授業が始まりました。
６組も学級を２分割にして授業を実施しています。
学校が再開してから３日目。
全員休まず登校しています。

＜写真１：英語の授業＞
　フェイスシールドの向こう。先生の口の動きをしっかり見ています。
＜写真２：技術の授業＞
　タブレット学習。６月の個人予定表を作成しました。
＜写真３：クラス目標決め＞
　学級委員を中心に、クラス目標を決めました。