今日の６組は「テーブルマナー給食」でした。毎年、この時期になると各学年の行事が重なり、６組のみが中学校で過ごす日があります。そこで栄養士の後藤菜月先生と調理師さんたちが協力して、６組のためにいつもと違った給食を振る舞ってくださいます。昨年は各自が自由に取り分けて食べる「バイキング給食」でした。今年はコース料理が次々と運ばれてくるレストランのような「テーブルマナー給食」！
前日には、後藤先生がフォークやナイフを使う順番や食べ方など、テーブルマナーについて丁寧に教えてくださいました。”ナイフやフォークを落としたときには手を挙げる。”や”食事に満足したときは最後のナプキンのたたみ方に気をつける。”など、今まで知らなかったことがたくさんありました。「当日にしっかりできるか不安…。」とつぶやいている人もいました。
いざ当日！いつもよりも緊張した面持ちで食事をしていましたが、前日に学んだことを一人ひとりがしっかりと意識して食べることができました。なかには、緊張のあまり、メインのハンバーグを食べるときのナイフとフォークの使い方を間違えかけた人も…。そのようなこともありましたが、６組全員から「どのメニューもおいしかった！」という満足した言葉が聞けました。後藤先生・調理師さん、おいしい給食をありがとうございました。

６組では、この時期に校外歩行訓練に行きます。今後の校外学習やスキー教室などに備えて、「体力向上」を目指しています。また、「区内での取り組みを知る」という目的もあります。
今回は、サンシャイン水族館に行きました。サンシャイン水族館では、沖縄県恩納村と連携して、「サンゴ礁返還プロジェクト」に取り組んでいます。近年、オニヒトデの大量発生や赤土の流出、サンゴの白化など、サンゴ礁に危機が迫っているようです。そこで、恩納村のサンゴをサンシャイン水族館で増殖させて、成長したら返還しているのです。
そのほかにも、普段見ることができないアシカやペンギン、様々な種類の海洋生物を見て、海や川の神秘を堪能しました。

今日の家庭科は調理実習をしました。今月はデザートの月ということで、「シュークリーム」を作りました。今回、シュー皮はもちろんのこと、中身のカスタードと生クリームも手作りです。
シュー皮をふっくらさせるためには、「温度」がポイントとなります。始めはオーブンで２００度に設定し、表面のこげに注意しながら温度を調節して約３０分焼き上げます。カスタードも、中火でねばりが出るまで根気よくかき混ぜます。火が強すぎたり長く混ぜすぎたりすると、カスタードは卵でできているのでパサパサになってしまうのです。
完成したシュークリームはシュー皮の塩味がアクセントになっていましたが、みんなでおいしくいただきました。

　今日は外部講師の有馬先生をお招きして、習字の授業が行われました。事前に書きたい文字を考えて、いざ本番！いつもよりも、倍の大きさの半紙や筆を使って、“自分”を表現しました。始めは、みんな緊張していましたが、全員が書き終わる頃には「まだ、書きたい！」「別の文字を書きたい！」など創作意欲が湧いていました。
　授業の始めに有馬先生が教えてくださった「ありがとう体操」でウォーミングアップ、「わたしはついてる　にこにこ　元気　…　ありがとう　ありがとう　ありがとうございます」。と唱え、元気に楽しく書くことができました。

　６時間目に１〜２年生と３年生とで分かれて活動をしました。３年生は９月の修学旅行に向けて、見学場所の最終チェックをしました。京都・奈良では、見どころやおいしいものがたくさんあります。修学旅行まで、あと２週間！楽しみです。
　１〜２年生は、委員会や係の仕事内容を確認しました。１０月からは前期から後期へと委員会や係活動が新体制になります。同じ係や委員会を担当する人もいれば、新しいことにチャレンジをする人もいます。何よりも、仕事の中心が３年生から２年生へと変わり、１年生は２年生を支えるという立場になります。責任を持って仕事に取り組むために、仕事内容だけではなく、“委員や係として”クラスの人たちに向けたメッセージを考えました。