５月２３日（木）６・４・３年生　「絵の様子を文章に書き表そう」

　「どこで、どんな子が、どんなことをしているかな？その子の様子も書ける人は書いてみよう。」
　例文の中でそれぞれに当てはまるところに線を引いて確認したり、どこで（緑）・どんな子（ピンク）・どんなことをしているか（黄）に色分けされたワークシートを使い、自分で絵の中から当てはまる言葉を考えたりしていました。全員、自分が書いた文章を発表しました。担任は、個々に丁寧に指導・支援をしています。