式の後は、各教室でお世話になった先生方へのご恩返し。
それぞれが工夫を凝らして、先生方をもてなしました。

副校長先生も、子どもたちの涙を見て、涙ながらのお話をしながら、高南小の素晴らしいところを伝えてくれました。
いつまでも高南小学校を大切に思ってくださっている先生方です。

昨年度までお世話になった先生方をお呼びして、離任式が行われました。
子どもたちも先生方も、別れを惜しむ涙を流しながらの会。
寂しさと共に、温かい雰囲気に包まれた式となりました。

１年生の算数の様子です。
計算カードを使って、引き算の力を高めていきます。
カードを並べていくと、並び方に法則がある事に気がついた子が出てきました。
見えるものから法則を見つけるのも、大切な学習です。

１年生の国語の様子です。
「おおきなかぶ」のはじめの場面を、音読する授業でした。
おじいさんがどんな気持ちで種を蒔いたのかを、想像しながら読みます。
友達同士で読み合う活動もしています。

3年生の道徳の授業の様子です。

友達に優しくしてあげたいな、と思っている女の子。
帰り道、「ランドセルを持って」と頼まれたとき、友達の分も持ってあげました。

さて、この行動について、子どもたちはどんな考えを持ったでしょうか？
役割演技など通して、さまざまな考えを交流することができました。

１１日（土）に、目白駅前にて献血への参加を呼びかけるボランティアを行いました。

例年、高南小の子どもたちが参加していますが、今年度は5、6年生の有志20名以上の参加となりました。

駅の周りを行き交う人たちに、大きな声で「献血へのご参加、よろしくお願いします！」と声かけ。

子どもたちの元気な声に、献血への参加者も随分と増えたようでした。

１０日（金）は天候に恵まれて、全学年でソフトボール投げを実施する事ができました。

低学年も高学年も、前回の自分よりも伸びているか確かめつつ、のびのびと取り組んでいました。

ジュニアバンドの朝練習の様子です。
「やってみよう」の曲に合わせて、ダンスを踊っていました。
発表に向けて、熱が伝わってきています！

６年生は、小学校最後の高南まつりを全力で楽しんでいました。
６年１組は「森の中の館〜迷い込んだ探検家を探し出せ」
体育館は暗闇に包まれて、誰もいないはずのピアノからは音が響きます。おどろおどろしい雰囲気で、お客さんをドキドキさせながら楽しませていました。
６年２組は「6時2分〜Kounan　ミステリータウン〜」
入り口前の小部屋で待つときのワクワク感が楽しい時間。暗闇の中での迷路は、相当な難しさだったようです。

５年１組は「走れ！とべ！こえろ！Let's try 高南サスケっ子5年1組in校庭」
校庭をいっぱいに使って、壮大な「SASUKE」の世界を再現。みんなで体をたくさん動かして楽しみました。何度も挑戦し続ける強者もいました。
５年２組は「絶迷屋敷」
体育館の舞台の裏には、幻想的な世界が広がります。赤い光の中に、ワクワクしながら入っていく子どもたちが印象的でした。

４年１組は「スーパー的あてチャレンジ」
的当てやスーパーボールすくいなど、お祭りならではの雰囲気で皆を楽しませていました。
４年２組は「地下教室の謎」
一体、真っ暗な部屋の中ではどんな事が起きているのか…？秘密の雰囲気で行列の絶えないお店でした。

３年１組は「3年1組スーパーミラクル最強ガチャガチャおみくじ＆人さがし」
いろいろな仮装をした子どもたちが、校内の各所に隠れているのを探すゲームでした。小さな子たちにも人気で、笑顔で追いかけている様子も見られました。
３年２組は「クイズでゴーゴーめいろ」
教室の中が迷路になっていて、潜り込みながら進みます。ポイントでクイズ問題をクリアできるかどうかが楽しいお店でした。

本番を迎え、大いに盛り上がった高南まつり。
子どもたちが、それぞれ工夫を凝らして、お店を運営していました。

２年１組は「レベルをあげよう！キラキラ★ドキドキ　しゃてきや」
パチンコ、ゴム鉄砲、ボッチャ輪投げなどなど…。たくさんの種類の的当てを楽しむことができるように工夫していました。
２年２組は「おたからフィッシング」
マグネットを使った魚釣りゲーム。たくさん散りばめられた魚を、制限時間内に釣り上げます。色とりどりの魚たちを釣り上げて楽しむことができました。

今日のテーマは、曜日に関する質問の仕方でした。
アルファベットソングのキーワードゲームを通して、楽しみながら繰り返し表現に親しんでいます。
最後のペアでは、好きな曜日を友達同士で聞き合って、表現の仕方を確かめていました。

明日の高南まつり本番に向けて、２年生以上のお店をそれぞれのクラスで紹介しました。
各クラス、凝った演出で、楽しそうな雰囲気が伝わってきます。
明日は、子どもたちが全力で楽しめる日になりそうです。

午後は国会議事堂の見学です。
当時の日本がもてる全ての技術を使って建造された、歴史ある建造物です。
厳かな雰囲気のもと、学習したことを確認しながら、見学することができました。

本日は６年生の社会科見学。
バスから官公庁の施設や東京駅など車窓見学したのち、科学技術館へ。
いろいろな体験施設を通して、科学の不思議や、工学の秘密に触れました。

一年生の国語の授業、ひらがなの「の」を学習しました。
ひらがなを書くマスは、４つのお部屋に分かれています。
子どもたちは、どの部屋に向かって線を書いていくのか、みんなで発言しながら確かめていました。

わけを話そうでは、自分の気持ちとその理由について、話し方を知る時間でした。
「わたしはうれしいです。どうしてかというと〜」
一人一人が、気持ちを想像しながら、楽しんで取り組みました。

分数のわり算の学習。
ただ計算ができるようになるだけではなくて、その意味についてみんなで考えます。
いろいろな式で表してみたり、その式がどんな意味を表しているか考えたり、図でイメージしてみたり。
６年生らしく、様々な考え方を出し合いながら、意欲的な学習の様子が見られました。