こぶたのレースにも参加しました。
それぞれ、いい天気のもと、活動を楽しめています。

今日もいい天気てす。マザー牧場で羊や馬のショーをみたり、コブタのレースに参加したりしています。鹿野山の山麓にある牧場なので眺めも最高です。

千葉も快晴。
爽やかな朝が迎えられています。

３台に分かれての乗車です。
どのバスも、楽しく過ごせていました。

TGG(東京英語村)です。活動が始まるとすべて英語。子供たちは知っている英語を使ったり身振り手振りでコミュニケーションをとっています。午前中は空港やレストランでのやりとりを、午後はプログラミングや映像編集に英語で会話をしながら取り組みました。

最高の天気の中、いよいよ本日より、移動教室に出発です。
出発式では、多くの保護者の方や下級生たちに見守られ、気持ちが高まっていきました。
３つの「気」を大切に、行ってきます！

５年生の国語の授業では、説明文の構成について学びました。
尾括型、頭括型、双括型。
筆者が1番言いたい事をまとめる基本形を確認。
その後、文章構成の順序について、自分達の考えを発表し合いました。
根拠をもとに話す事を意識して、集中して取り組んでいました。

２年生の国語では、タンポポのちえの読み取りの学習でした。
文章から、タンポポが種を遠くに飛ばすための工夫を読みます。
タブレットを使って、事前に自分達で撮影していたタンポポの写真を見ながら確かめたり、自分達でタンポポの動きをやってみて内容を確かめたりしました。

本日の３年生の音楽は、高音の響きが素晴らしい歌声から。
動画に撮って、一年生の手本にします。
また、いろんな種類のリコーダーを見ながら、その音色を楽しみました。
気持ちが高まったところで、いよいよリコーダー。
本日は、正しい構え方をリズムのある繰り返しの中で学習。
友達同士での教え合いもバッチリで、楽しみながら学ぶ姿が見られました。

本日の４年生の国語の授業は、段落のつながりについて考える学習でした。
一まとまりの説明文を、段落ごとに分けて、バラバラに子どもたちに示します。
中身を読みながら、元の順番通りに並べ直していきます。
どうして、この順番だと思うのか、理由を次々に発言する子どもたち。
文章の構成について考えた、楽しい授業となりました。

本日は学校探検の日でした。
２年生が、１年生に高南小学校の施設について、調べたことを発表しました。
そして、グループに分かれて、実際に1年生と2年生で探検をして歩きます。
１年生へ優しく教えてあげる２年生の一生懸命な姿がたくさん見られました。

本日、１年生がタブレットPCを使って初授業を行いました。
ログインの仕方やmeetの入り方などを確認。
初めての活動にドキドキでしたが、楽しく使い方を知る事ができました。

（x＋y）×4÷2
この文字を使った式について、みんなで考えを深めていく授業でした。
はじめに、台形の面積を求める公式だな、と子どもたち。
学習を進めていくと、他にもいろいろな図形に当てはまりそうだと気付いていきます。
友達との意見交流を通して、多様な考えを学べる授業でした。

５月２日、晴天のもと全校ウォークラリーが無事に実施されました。
アミーゴ班での縦割り班活動で、それぞれのポイントを周ります。
班で協力して、お題をクリアして行きながら、楽しく歩きました。
６年生が班の下級生の面倒をよく見ていて、感心でした。
５０名を超える保護者の皆様に、引率やポイント担当をお手伝いいただきました。
子どもたち、保護者の皆様、先生方の協力の元、大成功となりました。
ありがとうございました！