さらに良いクラスにするためのアイディアを出し合い
ました。

キャリア教育としての授業でした。
都内の先生方の参観がありました。

自分の名前とデザインを彫り、
印刷しました。

それぞれの考えを説明し、学び合っています。

個別にわかりやすい指導を行っています。
みないけ小では、各教室の掲示物をインクルーシブ教育システム
の視点から統一しています。くわのみでも同じです。

教室近くのウッドデッキには、朝顔の花が咲き始めました。子供たちは、毎日よくお世話をし、熱心に
観察記録をつけています。

縄跳びをもっと上手に跳びたいという強い願いをもち、上級生のビデオメッセージを真剣に見て、どんな努力をすれば良いかを学んでいました。

プールが始まりました。保健室では、衛生についての指導をしています。

みないけ小では、
全校の共通実践として、めあてとゴールを示して、授業することになっています。
1時間の授業の中で、何を学ぶか、何を学んだかを明確にした授業実践が、大切だからです。
教育実習生も学年主任(指導教諭)の指導のもと分かりやすい授業をしています。

集会委員会が企画運営
しました。全校児童が仲良くなるために、できるだけ兄弟姉妹学年とじゃんけんをするように工夫しました。

６月１８日の様子
今日は、機械の調子が悪く教室で行いました。

はじめに、挨拶の練習でHello songを歌いました。

天気予報では、今週は１週間雨が続くようです。
次に、そんな季節にぴったりなrain rain go awayを歌いました。

また、先週と同じくjump,run and shout!を練習しました。

最後にgood morning songとgoodbye songを歌いました。

今日も体を動かしながら楽しく頑張りました。

https://youtu.be/hft6uJQIF4g
https://youtu.be/0Hw6TK5TLDw
https://youtu.be/gghDRJVxFxU
https://youtu.be/CuI_p7a9VGs
https://youtu.be/0LDArAJf7-c

6年生が移動教室で 行った日光の素晴らしさを 、全校児童に英語で紹介しました。
最後は、みんなで英語の歌です。
振りをつけて歌いました。

まずは英単語の発音練習から。全校で子音の発音を繰り返し学んでいます。全校朝会ではそれをみんなで確かめ合い
ます。

並行について学んでいます。

皆、真剣に考えています。

今年度1回目のTEDEDClubは前年度の復習からスタートしました。
1.What is your passion what thoughts or questions make your heart beat faster？
あなたの好きなことは？　どんなことを考えている時わくわくしますか？
2.always be looking for that what you do well in that which you love doing
上手にできること、好きなことを探しましょう。
3.what makes a great idea?
何が素晴らしいアイディアか？というところを話し合いました。
（TEDEDClubのワークより）

みんなに「好きなこと、時間を忘れてしまうことはなんでもいいよ。」と言うとゲームでも、アニメでも、Youtubeでもいいの？と少しどきどきしながら書いていました。
今後も自分の大好きなことに気が付いたり、どんどん見つけたりして一人ひとりのgreat ideaにつなげていく予定です。

今日はTEDxKagoshimaUniversityの丸山翔太さんの「失敗した時は自分を褒めよう」のトークを見ました。「失敗して褒めるの？！」とみんな少し驚きながらも興味津々で真剣にきいていました。
https://youtu.be/YbDYE-31VU4

子音の発音や英語の歌を、大きな声で練習しています。

全校遊びの途中には、縄跳びタイムもあります。音楽に合わせて、いろいろな跳び方を楽しんでいます。大縄とびも楽しそうです、

毎週水曜日の朝、児童は、仲間との遊びを楽しんでいます。

3年生では、3位数や4位数の加法と減法について学びます。高学年の算数は、習熟度別少人数制で行っています。