学年や習熟に応じて日本語の学習を進めています。
３年生は、漢字の「音読みと訓読み」
５年生は、日常生活で使う表現や作文の指導をしていました。

　音楽や図工の学習も始まりました。手洗いや使った道具の消毒をしっかりと行い実施しています。図工では、３０分授業なので、新しい画材のお試しや昨年度の作品の仕上げなどを行いました。「楽しかった。」「もっとやりたい。」と声が聞けてうれしかったです。

日本語学級での指導が始まり、一週間経ちました。最初は自己紹介をして、好きなものや一学期の目標をカードに書きました。30分という限られた時間で、子供たちは音読や漢字練習など、一生懸命学習しています。

　全学年の分散登校が始まり、一週間がたちます。それぞれのクラスで工夫して学習を進めています。音楽や図工、体育の授業も始まりました。音楽では、リコーダーの使い方の学習をしたり、曲を聴き分けたりしました。体育では、熱中症にも気をつけ、水分補給をし、縄跳びなど体を動かすのを楽しみました。
来週から、３０分授業が４コマになり、前半のグループは給食が始まります。ランチョンマットが必要になります。引き続きハンカチの準備もご協力お願いします。

６月１日の分散登校から２週間が経ち、
専科の授業も始まりました。
子どもたちも少しずつ授業に慣れてきたようです。

まだ学級の半数ずつの登校ですが、楽しく授業をしています。

６月から分散登校が始まりました。子供たちの元気な顔が見られて、うれしいです。
消毒をして、間隔に気を付けながら、健康観察や朝のしたくをしました。
初日は、児童の体調チェックをした後、休校中の課題を提出し、掲示する「自己紹介カード」の記入などを行い、あっという間に下校になりました。
２日目からは、学習をすすめることができました。話し合いや教え合いはまだなかなかできませんが、みんなの意見が聞ける学校でしかできない学習を進められればと思案しています。
明日からは全学年が、時間をずらして登校です。

池袋小学校の花壇には、鮮やかな紫陽花が咲き始めています♪

６月になりました。
池袋小学校の学級園の様子です。
小松菜やキャベツ、じゃがいも、ヘチマ。
すくすく育っています。