○出張から帰ってきて校長室に向かう途中、なにやら家庭科室から、楽しそうな声が聞こえてきました。覗いてみると、料理クラブの子たちが「デザート」を作っていました。
「フルーツポンチ」「ナタデココ」等々・・・。本当に楽しそうです。

○下の写真は、あるグループが使っていた、茶色、ホワイト・・・そしてピンク色のチョコレートです。

○今日の午後、４年生が「やご救出大作戦」を決行しました。これは、秋から春にかけてさくら小学校のプールで育っていた「やご」を救出し、飼育するというものです。作戦の実行に当たっては、たくさんの保護者の方が協力して下さいました。（ヤゴのいそうな場所やつかみ方なども教えてくれました。）　本当にありがたいことです。

○写真はプールでヤゴを救出しているところです。

○１年生の図工作品です。のりやはさみの使い方もかなり上達し、とても綺麗に「おひさま」を作ることが出来ました。子どもたちの作った「おひさま」を見ていくと、大きさも色合いも表情も同じものはなく、みなとても個性的です。

○２年生の教室前に、図工の作品が掲示してありました。
　ピーマンの絵です。細かなところまで気をつけて書き込んである繊細な絵、おおらかな筆使いで大胆に描いている絵、淡い色合いの絵、カラフルな色合いの絵・・・・。
同じピーマンでも一つとして同じものはありません。２年生の個性全開です。

　校内を巡回している時に、３年生の廊下掲示板に素敵な作品が飾られているのを見つけたので紹介します。
　掲示されている絵をよく見ると、色々な技法で描かれた「木」の周りに、楽しそうな子どもがいます。スペースの関係で３枚のみの紹介となりましたが、素敵な絵がたくさん掲示してありますので、ご来校の折に是非ご覧下さい。

○今朝は、地域班の顔合わせがありました。
　さくら小学校では、異学年か一緒に活動する場が二つあります。
・一つは「なかよし班」です。
　１年生から６年生までの子どもたちで組んでいる班です。一緒に遊んだり、給食を食べたりししながら、上級生を中心に異学年交流を進めます。
・もう一つが「地域班」です。
　住んでいる地域の近い子どもたちで組んでいる班です。集団下校などで使います。

　今日は「地域班」の初顔合わせでした。昔（私が子どもの頃）と違い、今は近所の子ども同士で遊ぶ機会は減ってきています。（習い事や塾、家庭用ゲーム機の普及等々）また、学年が違うと、すぐ近所に住んでいても知らない場合もあります。
本来は、緊急時に活用する「地域班」ですが、近所に住んでいる子どもたちが知り合い、仲良くなるきっかけとなってくれるとよいと思っています。

○今日は、３年生と一緒に豊島区役所の見学に行ってきました。

・写真上：防災課の方から、豊島区の防災対策についての話を聞きました。話を進める中で、実際のさくら小学校屋上の防災カメラのリアルタイムの映像も見せていただきました。
・写真中：豊島区議会の議場の様子
・写真下：環境課の方からは、豊島区の環境についての話だけでなく、区役所庁舎の工夫についても話していただきました。庁舎では「吹き抜けによる採光、空気の循環」「雨水利用システムによる雨水の利用」等の工夫をしているとのことでした。
・都市型大型ビオトープ「豊島の森」では、昔、豊島区でよく見られた虫や魚、草木や花などの生き物が見られました。（写真下）今日は「紫陽花」が綺麗に咲いていました。
　今回の豊島区庁舎見学で、子どもたちは本当に多くのことを学ぶことが出来ました。

○給食室前の掲示が一部変わりました。なんと「レシピ紹介コーナー」ができたのです。給食に出された料理のレシピを書いたカードを、自由に持って行けるようになっています。「オニオンドレッシングサラダ」「麻婆豆腐丼」「キャベツと昆布のサラダ」等々・・・・。ご来校の機会がありましたら、ぜひレシピを持ち帰りご家庭でも作ってみて下さい。
ちなみにＡＢＣスープが人気だそうです。

○本日の午前中（２Ｈ１−１、３Ｈ１−３、４Ｈ１−２）、１年生対象の「鍵盤ハーモニカ教室」を実施しました。講師は井田洋子先生です。
テンポのよい授業に、あっという間に時間が過ぎていきます。オルガンに合わせて歩いたり止まったり、鍵盤ハーモニカに息を吹き込んだり・・・・・・。
井田先生と一緒に楽しんでいるうちに、子どもたちはどんどん鍵盤ハーモニカが上手くなっていきます。鍵盤ハーモニカを吹いている子どもたちは本当に楽しそうでした。

○５年生が田植え（一人一人はバケツ植え）をした稲が順調に育っています。
　今年は５月初旬から例年より暑く、雨も少ないので心配していたのですが、田んぼの稲もバケツ稲も元気に育っています。まだまだ先のことですが、昨年以上の収穫量を期待しています。

●土曜公開授業の2，3校時に、６年生は「日本証券業協会」の方を講師として、実際にお菓子の株式会社を作り、新商品を開発する体験活動を通して「株式会社とは」「働くということとは」について学びました。(キャリア教育の学習の一環です）
○活動はグループごとに
・新しい商品を考える
・新しい商品のパッケージを考える
・商品をプレゼンする
・自分以外の会社のお菓子で応援したいものに投資する
・集まったお金を計算する
を行いました。
実際に商品開発を行う中で、子どもたちは「株式」「会社」についての理解を少し深めることが出来たようです。写真は、新開発のお菓子のパッケージの一部です。

○本日は土曜授業公開日です。そこで、保護者の方がいらっしゃるこの機会を捉えて、セーフティー教室を行いました。（１校時高学年、２校時低学年）
内容は
・高学年はＳＮＳの危険性について（特に、写真や個人情報漏洩の恐ろしさ）
・低学年は誘拐防止について（誘拐されそうになった時の「いかのおすし」）
です。
どちらも、ＤＶＤを活用したり、実演したりして分かりやすく教えていただきました。

○写真上は高学年、写真下は低学年のセーフティー教室の様子です。
　写真中は「いかのおすし」と「エレベーターの乗り方」です。
●ちなみに「いかのおすし」とは、
・ついていかない
・車にのらない
・大きな声をだす
・すぐ逃げる
・大人に知らせる
です。
●左側は、エレベーターに乗る時に安全な位置のクイズです。

○今日は、オリパラ集会が行われました。
運動委員会の子どもたちが紹介してくれたのは「大なわ」です。
　大波小波、へび跳び、ブーメラン跳び、Ｓ字跳び、ダブルダッチ等々、運動委員会の子どもたちは、この日のために練習してきた成果をしっかり発揮してくれました。特に、ダブルダッチは本当に格好良かったです。大縄跳びは、回し手の技術も大切ですが、今日の回し手もとても素晴らしかったです。

○日光移動教室２日目午後に行った「ふくべ細工で作ったお面」の一部を紹介します。個性的な絵がたくさんありました。
写真は、完成したお面を持ってきた子に、かぶってもらったものです。
　

○移動教室最終日は、文化遺産の見学です。（輪王寺、東照宮、二荒山神社、大猷院）
　文化遺産については、移動教室前に、子どもたちが分担して調べ、担当の場所でグループの子に解説していました。
　また、東照宮はグループでの見学を行いました。さくら小以外の移動教室の子どもたちや外国からの観光客の方も多く、混雑していましたが各グループ共に見学する順番を工夫していました。

○写真は、東照宮と大猷院です。

全員が、大きなけがや病気もなく元気に帰校しました。

○日光移動教室２日目午後

さかなと森の観察園ー華厳滝ーふくべ細工ー星空観察

○写真上：華厳滝です。水量も多く迫力満点でした。
○写真中・下：ふくべ細工の様子です。夕顔の実に一人一人が個性的な絵を描きました。

夜は、星空観察を行いました。やや曇っていたのですが、東京に比べると遙かに多くの星が夜空を飾っていました。

○日光移動教室２日目午前中

宿舎ー湯の湖畔散策ー湯滝ー湯滝見学ー戦場ヶ原ハイキングー竜頭の滝ーさかなと森の観察園(昼食）

○写真上：湯滝です。湯の湖を半周して湯滝に添って降りてきました。水量も多く白くとても綺麗でした。

○写真中・下：戦場ヶ原ハイキングの途中です。天気もよく高原をわたる爽やかな風はとても気持ちよいものでした。写真は、戦場ヶ原の木道を歩いているところです。爽やかな空気が伝わるでしょうか。

○戦場ヶ原ハイキングの後は、竜頭の滝の横を通り、昼食場所の、さかなと森の観察園に到着しました。
ちなみに、戦場ヶ原は全員が歩ききりました。

○日光移動教室１日目（５／２０）

・学校ー木彫りの里(日光彫り体験）ー昼食ー光徳牧場ー湯元源泉見学ー足湯体験ー宿舎(湯の家）ー夕食ーキャンプファイヤー入浴ー就寝

写真上：木彫りの里での「日光彫り体験」です。ひっかき刀は普通の彫刻刀と持ち方からして違います。最初はどの子も苦労していましたが、慣れるに従ってスムースに刃が進むようになってきました。各自が三猿や龍など、自分で選んだ絵柄を彫りました。なかなかの力作そろいでした。

写真中：光徳牧場です。乳牛を観察したり、ソフトクリームを食べたりしました。天気がよかったので、冷たいソフトクリームは最高でした。

写真下：キャンプファイヤーの様子です。晴天の中、キャンプファイヤーは湯の湖畔で行いました。歌って踊って楽しいキャンプファイヤーでした。ちなみに、湯の湖畔は肌寒く、たき火の暖かさが身にしみました。

○５月２０日(日）〜２２日(火）に、６年生の日光移動教室が行われます。
　日光は、多くの文化遺産と自然遺産が残されているところです。
・文化（輪王寺、東照宮、二荒山神社、大猷院、日光彫り等々・・・・）
・自然（華厳滝、湯滝、竜頭の滝、湯の湖、中禅寺湖、戦場ヶ原、奥日光源泉等々・・・）
そんな、文化的遺産、自然遺産の数々を６年生は見学し、体験して来る予定です。
　天気予報では２０日〜２２日は「晴れ・曇り」となっています。子どもたちにとって、思い出に残る移動教室にしたいと思います。

○写真は、昨年の日光移動教室の様子です。

○今朝の音楽朝会は、全員合唱「ピクニック」でした。
　歌の中で、「ラン　ラララ　やぎさんも」を「ラン　ラララ　○年生」と歌詞を変えた部分がありましたが、１年生も２年生も、元気に「はーーーーーーーーい」と答えていました。