最新更新日:2024/07/03
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一年生を迎える会

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○本日3校時の一年生を迎える会が無事終了しました。
会の中では、各学年の出し物があったり、全校で楽しむゲームがあったり、合唱があったりと盛りだくさんの内容でしたが、代表委員会や集会委員会が頑張り、とても素敵な会となりました。

○各学年の出し物
・2年生:給食踊りを踊りながら、給食について教えてくれました。
・3年生:5月2日に行われる、1〜3年生の遠足について教えてくれました。
・4年生:小学校で学ぶ内容について、クイズを作って教えてくれました。
・5年生:さくら小の生活ルール(さくらしぐさ・さくらルール)を劇化して教えてくれました。最後に「さくらルール」の手帳を出したところが、格好良かったです。
・6年生:行事について教えてくれました。(運動会や学芸会)運動会・学芸会の劇化は、さすが6年生と言えるものでした。

○1年生の出し物
・自分の名前を、一人一人が大きな声で言うことができました。
○全校ゲームは「○×ゲーム」。全校合唱は「校歌」を歌いました。

・写真上:プログラム
・写真中:入場の様子
・写真下:1年生側から見た「1年生を迎える会」。1年生に向かって出し物をしているのは6年生です。

としま土曜公開授業

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○今日は、「としま土曜公開授業」が行われました。
 1,2校時は、各学級の授業参観、3校時は全校で行う「1年生を迎える会」です。

○1.2校時の授業は
・1−1 国語(ひらがな) 生活科(ともだちになろう)
・1−2 同上
・1−3 同上
・2−1 国語 国語
   2 (ふきのとう音読発表会)
・3−1 国語 国語
   2 (きつつきの商売音読発表会)
・4−1 書写(国語)(左右)
・4−2 国語 国語(白い帽子)
・5−1 理科 理科(振り子の実験)
・5−2 家庭科 家庭科(家族のためにお茶を入れよう)
・6−1 図工 図工(さくらさくら)
・6−2 国語(カレーライス) 社会(大昔の暮らし)

○子どもたちは緊張しながらも一生懸命頑張っていました。また、多くの保護者の方に来ていただきました。感謝いたします。 

豊島区学力調査が実施されました。

○本日、豊島区学力調査が実施されました。
 この調査は、3年生以上の子どもたちが、前年度の学習の定着度を確かめるために行うものです。

・3年生は   国語 算数
・4年生は   国語 算数 理科
・5,6年生は 国語 算数 社会 理科

結果が返却されたら、結果を分析し、課題に対しての改善策を立て、本年度の学力向上に生かしていく予定です。

給食の献立

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○給食が始まって2週間がたちました。その間に、各委員会も発足しました。
 給食室前の掲示板も、現在は保健給食委員が一週間の献立をきちんと記入してくれています。
 毎月配布される献立表を見ると、メニューや栄養素、素材が分かるのですが、やはりイラストになっていると、一段と分かりやすいようです。20分休みなどに低学年の子が、献立の掲示板を見ている姿を見かけます。ちなみに私は、献立表を見ている子どもたちをよく見ています。

・献立表の「しらす」「たまふ」は、あまり出ることの食材なので手書きになっています。


○今日は、ゼリーフライ(埼玉県の郷土食)が出るそうです。

端午の節句

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○平成30年度が始まって2週間。4月も後半となり、子どもたちも少しずつ落ち着いてきました。
 さて、4月28日(土)〜5月6日(日)はGWです。今年は曜日の並びの関係で、5月1日、2日が休みではないので、3連休−2日仕事・学校ー4連休という方が多いと思います。GWと一括りにしてしまいがちですが、昭和の日、憲法記念日、みどりの日、こどもの日と4日の祝日が入っています。休みを楽しむと共に、それぞれの祝日の意味を、お子さんと一緒に改めて考えてみるとよいと思います。

○写真は、学校に寄贈された、端午の節句の人形です。姿形が凜々しくて、本当に男前です。校長室前に主事さんが飾ってくれました。

給食

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○今日の給食は、
豚肉のあんかけ焼きそば、大根スープ、黒糖ゼリー、牛乳
です。

 私は、給食の配膳では、麺類の配膳が一番難しいと思っています。
 1年生は、今日で給食6回目。上手く配膳できているか、心配だったので1年生の教室に行ってみました。結果は3クラス共にしっかりと配膳が出来ていて感心しました。
 配膳が終わって他の子の配膳を待つ態度も、3クラス共に合格でした。
最も、「とても静かに待てたクラス」「全体で少し騒いでしまったクラス」「くつろいでしまったクラス」と少しづつ姿勢は違いましたが・・・・。

全国学力状況調査

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○今日は、6年生対象に「全国学力状況調査」が行われました。
 調査内容は下記の通りです。
 
 ・国語・算数A
 ・国語   B
 ・算数   B
 ・理科
 ・質問紙調査

 おおざっぱに言えば、Aは基礎的な問題、Bは応用問題 ということになります。
 全国の小学校6年生が、同じ時間に同じ問題を解いているなんて、不思議な感じまします。
 子どもたちは一生懸命頑張っていました。

桜の次は躑躅

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○西門そばの八重桜も先日の強風で散ってしまい、桜の季節は終わりました。
変わって、現在、さくら小学校で綺麗に咲いているのは、「躑躅(つつじ)」です。
主に、学校東の正門側に多く植えられています。学校の躑躅は赤紫の花が多いのですが、所々に白い花がありとても綺麗です。
 3枚の写真は、全て学校東側の道路沿いのものです。ソメイヨシノほど、派手ではありませんが、赤紫、白の花は十分見応えがあります。

1年生の下校

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○1年生は、先週の水曜日(11日)から給食が始まり、今週は給食終了後、住んでいる場所が近い友達と一緒に、方面別に下校しています。写真は、近所の友達と一緒に下校をしている一年生です。(校庭を東門に向かって歩いているところです。)1年生が歩いている横のトラックでは、5年生が元気に体育の授業を行っていました。

○1年生は、今朝の朝会にも始めて最初から参加しました。(先週は対面式で途中からの参加でした)。一つ一つ経験をしながら、少しずつ、学校生活に慣れてきている1年生です。

3Fの授業の様子

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○さくら小学校の3Fには、4年生、5年生、6年生の教室があります。
 週の前半は1F(1年生)、2F(2年生、3年生)の勉強の様子を見ましたので、今日は高学年の授業の様子を見て回りました。

○4年生:算数の折れ線グラフの授業です。同じ表から2つの折れ線グラフをつくり、その違いを考えていくという授業でした。子どもたちは、2つのグラフを比較してその違いをたくさん見つけていました。「目盛りの大きさが違うから分かりやすい」「下が省略してあるからわかりやすい」・・・・・・・・。子どもたちは、様々な見方をしていました。
○5年生:国語。新出漢字の書き順をタブレットで電子黒板に表示しながら確認していました。ほんの少しのことですが、ICT機器を活用することで、わかりやすさが倍増します。
○6年生:国語、物語の読み取りをしていました。使っていたのは、模造紙黒板と感情曲線(感情グラフ)です。文章を元に、登場人物の気持ちは○○%・・・と考えながら読みを進めていました。「○○を思う気持ちは○%だと思います。なぜなら・・・・・・・だからです。」そんな発言がたくさん出ていました。

どの学年の子どもたちも、一生懸命学習に授業に取り組んでいました。

第1回音楽朝会

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○今朝は、本年度第1回目の音楽朝会が行われました。
 1年生を交えての、本年度、初音楽朝会ということで、今日の合唱は「校歌」でした。
 全員合唱の前に、1年生が「校歌の1番」を歌ってくれたのですが、入学して6日目とは思えない、とても明るく元気な歌声で、上級生から大きな拍手をもらっていました。
 全員合唱では、1,2,3年生が1番と2番の間奏の間に手拍子のリズムを入れて歌いました。(ちなみに同じ間奏部分を、先生方は、タンバリン、カスタネット、ウッドブロックを使ってリズムをとりました。)

 元気な歌声、手拍子のリズム、様々な楽器のリズムが体育館に響き、楽しい音楽朝会になりました。

3年生 算数の授業

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○さくら小学校では、算数の学習は、1〜6年生まで習熟度別指導を行っています。
 3年生の場合は、2学級を3つのグループに分け、
「担任の先生2名+少人数指導の先生=3名」
で指導しています。
 写真は、今日の午後(平成30年4月12日5校時)の様子です。どのグループも一生懸命に算数の学習(かけ算)に取り組んでいました。

1年生の靴箱

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○1年生の靴箱です。さくら小学校に入学してわずか5日にもかかわらず、
「さくらしぐさ 5」の「靴を入れる時には、丁寧に落ちないように入れる。」
が、しっかり出来ています。
 1年生たいしたものです。

○写真上:1年生の靴箱の様子
 写真中:靴箱の上の「さくらしぐさ」の表示
 写真下:1年生の担任の先生手作りの表示

さくら小 色々

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○学校全体をピンクに染めていたソメイヨシノが散ってしまい、校庭の木々は若芽の緑一色となりました。
 昨日4年生が、理科の時間に「春」を探していました。子どもたちは、緑一色の校庭から、菜の花や姫リンゴの花、八重桜など、様々な春を感じさせるものを見つけていました。
○写真はさくら小の中で見つけた、色々な色の花です。(「黄色」「紫」「白」・・・・)

春の登校指導

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○今日の朝は、全職員で「春の登校指導」を実施しました。
 普段の登下校時は、交通安全指導員の方が、交通量の多い交差点や大きな道路など、危険箇所に立って、児童の安全を守ってくれています。(写真上)
 そんな交通指導員の方の加え、今日は、全職員が子どもたちの登校時間帯に学区内のそれぞれ分担した場所で、登校指導に当たりました。これは、交通安全指導だけでなく、
・工事等の確認
・不審者等が出没しそうな死角になっている危険箇所の確認
・交通量の確認
・児童の道路等の歩き方
等を確認するためです。
 教職員は登校指導を行う時、写真下のような腕章をして行っています。いつもと違う場所で先生に会えることは、子どもたちにとっては結構嬉しいようです。
「先生何してるの?」と聞いている子がたくさんいました。


明豊中学校 入学式

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○6日の小学校の入学式に続いて、今日9日には、中学校の入学式がありました。
 私は、さくら小学校から47名が進学する、明豊中学校の入学式に参加してきました。
明豊中学校の新入生は、115名の3学級。入学式には、在校生も参加していたのですが、新入生も在校生もとても立派な態度でした。明豊中学校。さすがです。

平成30年度 おはよう隊

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○さくら小学校では、登校時6年生が校門のところで、登校してくる児童を「おはようございます。」の元気な挨拶で迎える伝統があります。これは6年生が下学年に「あいさつ」の見本を見せ、自然と「さくらしぐさ」を学んでもらおうとの思いから始まったものです。写真の4人は、平成30年度第一回目の「おはよう隊」です。
○1年生の対面式
・今日の朝会前に、1年生の対面式がありました。2〜6年生の子どもたちとの初めての対面です。2〜6年生が整列している前に立ち、1年生も2〜6年生も
お互いに
「よろしくおねがいします」
と挨拶してから、1年生は列の中に並びました。
これで、次からは、全校での朝会・集会となります。


平成30年度始業式 入学式

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○写真上:始業式後の校庭の様子。新しい担任の先生と顔合わせをして帰るところです。久々に校庭に子どもの声が響きました。始業式の児童代表の言葉は6年生。今年一年を見通しての目標を含め、とてもしっかり話してくれました。
○写真中:入学式の次第です。入学式では写真が撮れなかったので、次第を載せました。今年の新入生は72名。今日は一人の欠席もなく、72名全員が入学式に参加できました。
・入学式前の「歓迎の言葉と歌」では、2年生全員での呼びかけと合唱と合奏のプレゼントがありました。初めての後輩に向けての合奏と合唱は、とてもすばらしいものでした。
○写真下:祝電。多くの幼稚園、保育園から祝電をいただきました。


準備完了

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○写真上:新一年生の教室です。
机の上には、教科書やプリントなどが袋に入れてまとめてあります。
○写真中:入学式会場です。1年生用の児童イスも来賓保護者用のパイプイスも綺麗に並べてあります。
○写真下:入学式会場入り口の「桜の花」です。主事さんが、涼しくて暗い倉庫の中でしばらく前から世話をしてきたものです。校庭の桜は花はほとんど散り「葉桜」となっています。また、さくら小そばの道路沿いの「八重桜」は今が満開です。ソメイヨシノの花がこんなに残っているのは、23区ではさくら小だけではないでしょうか。
明日いっぱい、花がもってほしいものです。それにしても、主事さんの苦労と工夫、そして心遣いに感謝です。

入学を祝う飾り

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○明日はいよいよ、平成30年度のさくら小学校の入学式です。今年の新入生は72名、3学級です。
 今日は明日の入学式に向けて、新2年生、新6年生が登校し、歓迎の出し物の練習や入学式の準備、1年生の教室の飾りつけを行ってくれました。
 久しぶりに見る、2年生も6年生も、一回り大きくなった気がします。
 また、1年生の入学に向けて、図書ボランティアの方々が、図書室前の飾り棚に入学を祝う展示をしてくれています。
・写真上、中:小さなランドセルは、折り紙で出来ています。
・写真下:階段の踊り場に飾られている、入学をお祝いする飾りです。

学校中に、新一年生を祝う飾りがあります。今回紹介した飾りは、ほんの一部です。しばらくの間、お祝いの飾りはそのまま飾ってあるので、もし学校にお越しの折には、是非探してみて下さい。


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学校行事
4/21 としま土曜公開授業
1年生を迎える会
PTA委員総会
4/23 (特5)地域訪問
4/24 (特5)地域訪問
音楽鑑賞教室(5)AM
4/25 (特5)地域訪問
交通安全教室(1)
4/26 (特5)地域訪問
4/27 離任式
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