最新更新日:2024/06/27 | |
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脱穀と田おこし電磁石を強くするには?電池が1個のときと2個の時では、電磁石につく釘の数に違いが出たことから、電磁石と電流の強さには関係があることがわかりました。 河原の石流れる水のはたらき砂山に溝を作り、水を流してみると、壁が崩れて土砂が流れていきました。このことから流れる水には「浸食、運搬、堆積」の力があることがわかりました。 図工「キラキラツリー」
針金を曲げたりねじったりして、ツリーを作りました。
木ができたら、自分のイメージに合わせて飾り付けをしました。 完成が楽しみです。 稲刈り1学期にはあんなにも小さな稲がこんなにも成長し、子ども達も驚いた様子でした。 移動教室 出発式
5年生が富士五湖へ移動教室に行きます。たくさんの見送りの方が見守る中、出発式が行われました。1泊2日の中でたくさんのことを学んでいってほしいと思います。
図工「心のもよう」その2
前回描いた「心のカード」を喜怒哀楽に分けて鑑賞をしました。
自分と友達の表現の違いのおもしろさに気が付くことができました。 この後、心のカードを組み合わせて1つの作品にしました。 図工「心のもよう」
「楽しい」「悲しい」「怒り」など心の様子を色や形、表現方法を工夫し、絵の具などで表しました。
同じ感情でも、1人1人表し方が異なり、個性豊かに表現することができました。 天気の予想また昔の人が周囲を観察して天気を予想した「観天望気」について調べ、プリントにまとめました。 運動会に向けてデザインや色合いを考え、協力して描いていました。 本番が楽しみですね。 花のつくり読書の秋に使えるしおりにして、みんな満足そうでした。 花粉を観察しよう図工「私のシーサー」
1学期最後の図工は、自分の思いをこめてシーサーの守り神を作りました。
1人1人表情や持ち物、色などを工夫し、個性豊かな作品になりました。 ぜひシーサーを家に飾ってみてください。 図工「キラキラ小物入れ」
5年生は初めての陶芸をしました。
たたら板を使って、粘土を板作りの方法で薄く伸ばして作りました。 集中して丁寧に作ることができました。 1か月程乾燥させてから学校の窯で焼く予定です。 メダカの食べ物実際のものを観察し、学びを深めることができました。 メダカの卵の観察図工「化石発掘」
今日はいよいよ化石を発掘します。
紙やすりと刷毛を使って化石の骨の部分を発掘していきました。 楽しく活動できました。 図工「名前で絵をかこう」
自分の名前の字の形を生かして、名前でできた絵を描きました。
作品鑑賞会では、友達の絵に隠れた友達の名前を探しました。 とても盛り上がりました。 |
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