●４年生は、花王の方に来て頂き、
★人に優しいものづくりーユニバーサルデザインってなんだろうー★
をテーマに授業をして頂きました。授業の内容は、

○実物のシャンプーとリンスの容器を比較し、気づいたことや同じ所、違うところを探す。
○シャンプー容器に、きざみ　があることを知る。
○なぜシャンプーボトルだけ、刻みを付けたのかを考える。
○シャンプーボトルを開発した人の思いや考えを知る。
○ユニバーサルデザインの正しい概念を理解する。

の流れでした。

　ユニバーサルデザインとは、全ての人にとって便利で使いやすくあること　と言いかえることができるそうです。
　ものづくりで言うと、製造者が、自分の思いこみや損得だけでなく、消費者である、使い手の使いやすさを考えて作るものが、ユニバーサルデザインといえます。
ユニバーサルデザイン＝人に優しいデザイン
といった感じでしょうか。

　子ども達には、今回の授業をきっかけにして、身の回りのユニバーサルデザインを探してほしいと思います。

●うろ覚えなのですが、前回の東京オリンピックの時、来日する海外の方のために、トイレや競技場などを一目で分かるよう工夫したのが、現在も残る　ピクトグラム　とのことです。これも、ユニバーサルデザインといえると思います。