最新更新日:2024/07/01 | |
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4年 秩父移動教室1日目午後本来の計画は、川辺の観察と川遊びだったのですが、台風の影響で川の水量が増加し、流れもかなり速くなっていたので、水に入らずに、川辺の石と地層、そして川の働きの学習となりました。そして、本来の川遊びの時間を使って、竹細工を行いました。 ○河原の様子 水の量が増加し、流れが速くなったことで、川の内側の流れと外側の流れの違いがより明確になり、子どもたちは、水の速さの違いで、川の内側に石や土が堆積する仕組みがわかったようです。また、子どもたちは、河原の石の大きさや形、色や堅さ調べを、実に楽しそうに行っていました。 ○竹細工 孟宗竹を切って、コップを作成しました。初めてのこぎりを使う子も多く、竹を切る作業にも苦労している子もかなりいました。そのためか、切り終わった時に どうだ! と言わんばかりの満足顔をする子がたくさんいました。 きっと、昨日の夜は、できあがった竹のコップを前に、家の方に秩父の思い出をたくさん語ったのだと思います。 |
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