先週から５年１組に来ている教育実習生が、初めて算数の授業をしました。子ども達に分かりやすい授業をしようと一生懸命な姿に、子ども達も応え、がんばっていました。５年１組では毎日、連絡帳に一日の感想を書いているのですが、今日は「算数の授業が楽しかったです。」と書いた子もいました。やったー！
この10日間、田んぼの代掻きに田植え、組み体操の補助に自然園の保全活動…まさに体当たりで子ども達とともに活動し、クラスをサポートしてくれています！！

昨日の学習を活かして、今日の放課後５年生のボランティアで、自然園の保全活動を行いました。昨日は外来種の強い「ナガミヒナゲシ」を取ったのですが、今日は池の周りに増殖したアオミドロを取りました。どちらも「自然」なのですが、放っておくと、せっかくの日本固有の植物たちが負けてしまうので、子どもたちと話し合って、取り除くことにしたのです。みんなとってもよくがんばってくれて、きれいになりました。

最後は、自然園「長崎池」に行きました。代表児童が岩間先生と一緒に池の中に実際に入り、池の中のアオミドロを取ったり、タニシやメダカなどの生きものの観察をしました。自然園にある様々な植物、外来種の植物「ナガミヒナゲシ」がすごい勢いで繁殖していることなど、長小の小さな自然園の中でも、自然界の戦いが繰り広げられていることも感じました。

普段は行かない校舎の裏等の学校の敷地内に、どんな自然があるか、みんなで探検してみました。気づかなかった植物、昆虫、樹木など、色々なものを発見することができました。長崎小の豊富な自然に気づいて、みんなびっくり！

５年生の環境学習。今日は、「ネイチャーセンターリセン」の岩間先生にお越しいただき、長崎小の環境について教えていただきました。まずは、耳を澄ませ、芝生に横になり、普段は気づかないまま過ごしている、今ある大切な自然について五感を使って感じてみました。

５年生は、昨日の代かきに続き、今日は田植えをしました。土に空気を入れるため、昨日は豪快に土地を踏み歩いた子ども達でしたが、今日は慎重に慎重に苗の手植えをしました。
「美味しいお米が育ちますように…」

５年生の総合的な学習の時間。田植えに向けて「しろかき」をしました。足を使って、念入りに土をよくかき混ぜました。なぜか全身泥だらけになってしまった子もいました。

５年生の家庭科。今日は「ゆでる調理をしよう」という単元で、ゆで野菜のサラダとゆで卵を作りました。ゆで卵はゆで加減が難しかったようです。卵切り器できれいに切れた時は、感動していました。

５年生家庭科の実習「家族のためにお茶を入れよう」。やかんでお湯を沸かし、急須でお茶を入れました。やかんも急須も使うのは「初めて」という子もいました。本格的？に入れたお茶はとってもおいしかったようです。ぜひ、お家で入れてほしいと思います。

今日は、子ども達の大好きな理科が２時間ありました。そのうちの1時間は教室だったので、学習が終わった後に「原子分子カードゲーム」をしました。説明を聞いている途中から、やりたくてウズウズし出した子ども達☆ どのグループもすごく盛り上がっていました。とっても楽しくて「もっとやりたーい！」とみんな言っていました。楽しみながら、原子や分子の名前を覚えることがてきそうです。

英語活動の様子です。５年生は教科の名前を（左写真）、６年生はその時の気分の表し方を（右写真）英語で覚えました。みんなよく言えていました。

今週の図工は『たまごたて』 です。皆さんは「コロンブスの卵」の話を知っていますか？ コロンブスと同じやり方じゃなくても卵が立てられるのでは？…とみんなで挑戦しました。集中して…バランスをとって…さぁ立つか！
この体験からどんな作品ができるか…楽しみです！

５年生は４月３０日、池袋にある東京芸術劇場に『音楽鑑賞教室』に行ってきました。一流のオーケストラ（東京都交響楽団）による演奏を一流のホールで聴くことができ、子ども達にとって素晴らしい経験になりました。特にパイプオルガンの大きさには圧倒されていました。音楽を全身で感じ、リズミカルな曲の時は、曲に合わせて指揮をしている子もいました♪

本校の算数は、３年生以上は２クラスに分けた少人数指導を行っています。写真は５年生の学習の様子です。電子黒板も併用して直方体、立方体について学習していました。

５年１組の社会「世界の中の日本」の授業の様子です。

６時間目、５年生の音楽の様子です。「翼をください」を大きな声で歌っていました。昨日今日と担任の先生が山中湖の実地踏査でいなかったのですが、子どもたちだけで協力してがんばりました。

５年生は、この学校から異動された先生への作文を書きました。担任の先生は山中湖移動教室の実地踏査に行っていていなかったのですが、みんなで協力してしっかりと生活できていました。

５年生の算数の学習がスタートしました。今日勉強したのは『整数と小数』についてです。42.195という、マラソンでおなじみの数の仕組みを考えました。皆、ノートも丁寧に書けていました。

２年生から６年生は今日から給食が始まりました。久しぶりの給食に、子どもたちは大喜びの様子でした。写真は左が５年生、右が６年生の様子です。