河口湖フィールドセンターでの自然体験です。天気に恵まれ、気温差を感じています。

富士山の頂上が顔を出し始めました！途中、リニアモーターカーも見えました！

事故渋滞がありましたが、順調に進んでいます。談合坂サービスエリアは、快晴です！

晴天の中、出発しました。大勢のお見送り、ありがとうございました！

今年度も、待ちに待ったアルティメットの学習に取り組んでいます。
コーチの皆さんのアドバイスで、試合をするたびに上達しています。
もちろん、SDGs学習の一環として、「スピリットサークル」で互いの良さを認めたりアドバイスをしたりしました。

明日の「マーチ＆ポップス・イン・府中の森」に向けて、最後の練習をしました。
同じパート同士で、演奏を聴き合ったり踊りを見たりして、本番に向けてアドバイスをしていました。「踊りも、演奏も笑顔で！」の声が、色々なパートから、聞こえてきました。
いよいよ明日は本番。たくさんのお客さんに、笑顔はじける高南JBを見てもらいましょう！

６月２２日（木）
家庭科では、手縫いの学習を進めています。
玉どめや玉結びを練習しつつ、名前の縫い取りに挑戦しました。
まだまだ、始まったばかりですので、裁縫が得意な子や手芸工作クラブの子がアドバイスをしながら、学習を進めています。

昨年度に引き続き、５年生を対象に、「服のチカラプロジェクト」を行いました。
まだ着ることができる子供服を、世の中のために生かせる。
物を大切にして、環境について考える、SDGsの視点をもった学級です。
これからの学びが楽しみです。

５年生の家庭科の様子です。
初めての手縫いで、玉留めに挑戦しています。
針に糸を通すところから、集中して。
慣れない手つきながらも、みんな頑張っていました。

５年生の国語は、説明文「見立てる」の構成について学びました。
段落の役割を短めの文章で学び、次の学習で生かせるようにするところがポイントでした。
グループで、話し合いを通して段落の内容をまとめていました。

５月２５日（木）
東京ガスネットワーク株式会社より、ゲストティーチャーをお招きして、エコクッキングの調理実習をしました。
「環境にやさしい調理とは？」と、買い物や食材の旬、作り方などいろいろな角度から考えました。
今回も、分担した作業を同時にして時間に余裕をもって実習できました。自分たちで作った「カラフル野菜スープ」、材料を工夫して作ってみたいという子もいました。

前回の調理実習では、お湯を沸かしてお茶を飲んだ５年生。
今回は「ゆで野菜」「包丁で切る」に挑戦しました。
ジャガイモは、ゆで加減がちょうどよくなるように、竹串で確認しながらゆで時間を調整しました。ニンジンは、同じ厚さのいちょう切りになるように、ねこの手で切っていきました。職員室からお客様をお呼びして、味わってもらいました。
次回は、エコクッキングに挑戦します。

5年1組の授業の様子です。
日本の気候の特徴について、みんなで考える授業でした。
クラスルームに挙げられた課題を共有して、気温と降水量のグラフを読み取ります。
どの場所の気温降水量グラフなのか、グループで相談して予想しました。
自分なりの理由を伝え合いながら、楽しんで学習していました。

5月15日　音楽鑑賞教室（5年）

東京芸術劇場にて、音楽鑑賞教室に参加してきました。
東京都交響楽団の演奏で、「剣の舞」や「ファランドール」など、名曲を楽しみました。
また、メロディーの重なりを学ぶ５年生の学習内容に合わせて、「ドラゴンクエスト序曲」を活用した楽器紹介のシーンもありました。
素晴らしい劇場と演奏者に触れられて、貴重な体験となりました。

※ホール内は撮影禁止のため、移動の様子の写真です。

５年生のスタートとして、学年集会を開きました。

学年を担当する３人の先生から、学年の目標や目指してほしい姿について話がありました。

よい姿勢で話を聞いた後は、学年でお楽しみレクリエーション。

高南小の高学年として、元気よくスタートを切りました！