ランチタイムです。
　「食事係」さんが、「作ってくれたおうちの人に感謝して、頂きましょう。」と、挨拶をしていました。

　まもなく、昼食を食べる予定の黒曜石ミュージアムに到着です。
　車窓の景色はこんな感じです。

　郷土資料館も元気しました。
　確か、給食時のインタビューでは、海野宿が楽しみ、という声はなかったかと思いますが、資料館で昭和まで使われていた道具を目の当たりにした子供たちは目を輝かせていました。
　養蚕の盛んな地域です。一人一つ、まゆを頂きました。

　海野宿の見学です。
　日本の道百選に選ばれている町並みです。

　１号車のバスレクは第３グループが始まっています。
写真のようなイラストから、次々とクイズを出しています。ちなみにこのイラストの正解は「ｗ」です。分かりますか？
　

　少し道路が混んでいます。上里サービスエリアには２０分遅れで到着しました。
　どちらのバスも元気です。

　早くもレクは第２グループの出番です。
　マジカルバナナで早さを競い、風船割りゲームでスリルを味わっています！

　運転手さん、ガイドさんとの挨拶を済ませて、バスは高速道路を走っています。
　レク係の登場です。
　なぞなぞとラブレターゲームを行っています。

　７月２１日(土)、立科林間学校が始まりました。
　１学期の学校生活から引き続いての生活です。疲れが心配ではありますが、疲れを上回るワクワク感があり、そのことが、よりよい集団生活に繋がることと思います。
　早朝より、お弁当作り、お見送り、ありがとうございます。
　この所の暑さが気がかりですが、十分気をつけて行ってまいります。

６月１９日（火）にキューピーマヨネーズ教室が行われました。マヨネーズはどうやって作られているのか、マヨネーズにはどんな栄養があるのか…、などの学習を行った後、実際に自分たちで手作りのマヨネーズを作り、キュウリをつけて試食しました。「自分たちで作ったマヨネーズの味は、どうですか？」「おいしい！」「ちょっと酸っぱい！」中には、市販されているマヨネーズと同じくらい上手に作れたグループもありました。みんなで協力して作る食事は、どんなものでも普段以上においしく感じられますね。ご家庭でもぜひ一緒に、作って食べてみてください。

日本の「食」をテーマに、５年生は日本の主食「米」について調べ学習や体験を行っています。５月中旬、学校園の一角にある小さな水田で「田植え体験」を行いました。水をはった土の中に手を入れ、土を耕す「代掻き（しろかき）」体験、稲の苗を等間隔できれいに植える「苗植え」。様々な体験や調べ学習を通して、伝統的な米食文化や米づくりについて学んでいきます。６月には、学んだことを新聞にしてまとめていきます。どのような新聞が出来上がるか、今から楽しみにしています。

２１日（土）のとしま土曜公開授業の体育で、「学級対抗リレー」を行いました。本番に向けて、各クラスでバトンパスの練習をしっかりと行い、走順も自分たちで考えて準備を行いました。結果は２組の勝利でしたが、負けてしまった１組も「自分の力を出し切った。」と、悔しさよりも走りきった満足感でいっぱいの表情を浮かべていました。最後はみんなで拍手をし、お互いの健闘を讃えました。５月からは運動会の練習も始まります。学年の絆と連帯感を高め、心を一つに取り組んでいきましょう。

　４月２４日(火)、今年度初の校外学習、「５年生　音楽鑑賞教
室」です。
　東京芸術劇場へは、何回か訪れている児童も多く、落ち着いた表情で中に入りました。
　演奏中は、笑顔になったり、驚いたり、めまぐるしい表情の変化です。それくらい、楽しかった、ということです。
　今年は入出場がスムーズで、すぐ外にでることができました。ところが、地下に入っていくべきところが、西口公園へ(あれ？鹿目先生、間違えてない？)
　いえ、間違えていませんでした。楽しさを味わった後の表情の子供たちを写真におさめようと、外にでた、というのが真相です。