今日は、「パレードホッホー」という曲を通して、２種類の旋律の特徴的について学びました。
片方は「リズミカルな」「弾む感じ」
もう片方は「なめらか」「落ち着く感じ」
どんなリズムや工夫で、そう感じるのか、くりかえし歌う中で、自分たちで秘密を明らかにしていきました。
最後は、ふたつの特徴のある旋律を重ねて、全員で歌を楽しむことができました。

４年３組の授業の様子です。
社会科で、水道に関する学習でした。
タブレットPCにて写真やグラフの資料を共有しながら、調べていきます。
昭和の時代の給水事情は今と比べてどうだったのか。
これから、東京都の水道の秘密について、さらに学習を進めていきます。

4年生の国語の授業です。
春の行事をわかりやすく伝えよう、ということで、自分が選んだ行事について、短い文章で伝える学習でした。
タブレットPCを使って、行事の仲間分けをして、全体の様子を確認。
それぞれがわかりやすく伝えるために考えて作文に取り組みました。