社会科で、他人事ではない「ごみ問題」への意識を高めた４年生は、自分たちにできることを考え始めました。
まずは、自分が行動すること。
もう１つは、学習して分かったことを、他の人にも伝えること。

互いに知恵を出し合い、それぞれが自分たちなりの『アクション』にたどり着きました。
リサイクルをテーマにまんがを描く子、保護者の方にアンケート調査を実施する子、都電の駅や近隣のお店にポスターを貼ってもらうよう依頼する子、リサイクル箱を制作する子…他にもまだまだたくさん。

「できるかわからないけど、やってみる！」
この意欲が、４年１組のエネルギー。３学期もたくさん挑戦しよう。