４年生が最終処分場などの見学に行きました。

５時間目に『「住みよいくらし」（２）くらしをささえる水』の授業を行いました。
学習問題づくりを行いました。

今日の授業は１日の家庭で使われる水の量について考えました。まず、実際に絵の具のついた手を洗うときに使った水の量を調べ、それをもとに予想をたてました。

今日の理科の授業は電池を使って車を走らせました。

今日の４年生の音楽は『いろいろな音色を感じ取ろう』という題材で、クラリネットとフルートの音の出る仕組みの違いについて学習しました。