この日は３年１組でも書き初めの練習がありました。３年生になって初めての毛筆による書き初めです。どの子も真剣に練習しています。

３時間目にランチルームをのぞいてみると…。３年生が書き初めの練習をしていました。今日は２組、明日は１組がやる予定です。ちなみに、３年生は「お正月」と書きます。

３年生の劇は「パオパオの木」
大きくなりすぎて自分たちの住むところがなくなりそうになった大木を切ろうとしても切れない。他の星に行って何とかしようと思うが、なかなかよい解決方法が見つからず途方に暮れる星の子たち。
そんな「ある星」は、人間の身勝手で自然を壊そうとする地球の裏の姿かもしれません。
しかし星の子たちは、木といっしょに生きていくことを選択しました。私たち地球人は、何を選択するのでしょう。

初めての学芸会。緊張して練習通りいかないことも多かったのですが、やりきったという達成感をもって終えることができました。
背景も、小道具も３年生が協力して作りました。
多くの励ましのお言葉、ご協力、ありがとうございました。

「七分の一メートルものさしを作ろう」
長さを測っても７では割り切れないので作れない。そこで、床の板目を利用して１メートルを７等分し、友達と協力しながらオリジナルものさしを作っていました。

３年生の社会科の学習で、豊島区役所の見学に行きました。
豊島区の災害対策や環境対策について各課の担当の方からお話をうかがったり、庁舎の８〜１０階につくられた「豊島の森」を見学したりしました。
「豊島の森」では、様々な動植物を観察でき、充実した学びになりました。

社会科校外学習として、池袋本町にある日進印刷工場に見学に行ってきました。
刷版、印刷、中とじ製本、裁断と、全ての工程を丁寧に教えていただきました。工場見学オリジナルノートもいただき、充実した学びの時間になりました。

先週は２年生に池一小のよいところを発表した３年生。
今日は４年生から秩父移動教室のことをうかがいました。
お礼に４年生に「お礼状」を送りました。
学年を越えた縦の関わりでも多くを学ぶ池一小の子どもたちです。

１０月２０日（木）
秋の歯科検診がありました。
虫歯が一本もない子、きちんと治療してある児童が９割の３年生！
来週「よい歯のバッジ」を配ります。
また、虫歯があった子も、しっかりと治療したらバッジをもらえます。
ご家庭のご協力をよろしくお願いいたします。

３年２組の国語で調べた「池一小のいいところ」、各グループでテーマを決めて模造紙にまとめ、今回は２年２組に発表しました。

３年生は、上の学年として立派な発表になるよう、パネルを指さしたり、クイズを出したりなどの工夫をして発表しました。

２年生も、３年生の発表を真剣に聞き、各グループに感想を伝えてくれました。

１７日はランチルームにてバイキング給食でした。
一人一人が自分の食べきれる量を、周りの友達のことも考えながら、盛り付けをしました。

いつもと違う給食を楽しみながら食べられました。

手袋や靴下のご準備、ありがとうございました。
先週「魔法の水」（絵の具を混ぜたボンド水）をかけた手袋たちは、子どもたちのアイディアで、個性的な動物に変わりました。

今日はランチルームにて、待ちに待ったバイキング給食。
いつもの配膳と違って、一人一人が自分の皿を持ち、食べきれる量、一人分にふさわしい量を考え、皿によそっていました。

２組は１７日（月）です。楽しみですね。

国語で調べまとめた「池一小のよいところ」、今日は３年１組が２年１組に発表しました。
「初めて知ったことがあった」「きちんと調べていてすごいな、と思った」
２年生からすてきな感想をもらいました。

２組同士の発表は、来週です。

３年生の国語の学習で準備を進めてきた、「池一小のいいところ」の発表をグループで発表し合いました。
「池一小の自然」「夏まつり」「運動会」などテーマを決めて、友達に分かりやすく伝えられるように発表の仕方を工夫していました。

今日はあいにくの空模様でしたが、３年生親子レクを体育館で行いました。競技種目は綱引きと大玉でした。
子どもも親も一生懸命競技に取り組み、楽しい時間を過ごすことができました。
参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

３年生は国際理解集会（自文化）として、昨日準備しておいた材料を使って紙すきを行いました。
隣の友達同士で協力しながら、慎重に枠の上に紙を流すことができました。
ちゃんと紙ができているか、来週が楽しみです。

明日のとしま土曜公開授業で行う自文化理解。３年生は例年通り紙すきを行います。
そのための準備として、お花紙やティッシュペーパーなどを細かくちぎり、水と共にシェイク！
明日は筋肉痛に悩まされそうです。

リコーダー協会の増永先生にご来校いただきました。
ソプラノ・アルト・テナー・バス・ソプラニーノ・クライネソプラニーノという様々な種類のリコーダーを見せていただき、そのリコーダーにふさわしい曲をそれぞれ演奏していただきました。
プロの音色に感動し、演奏テクニックも教えていただきました。
まだリコーダーの学習を始めて５ヶ月の３年生。いつかあんな演奏ができる様になりたいと夢見た子も多かったです。

理科
昆虫の学習のまとめとして、発泡スチロールやモールを使って昆虫模型を作りました。
オリジナル色を出しながらも、「頭、むね、はら」「あしはむねから３対」という昆虫の体のつくりを考えながら作成していました。

理科の学習で、昆虫の体のつくりを学習するために、くすのき公園と三角公園に虫探しに行きました。
自然の草むらと比べると生き物の数は少ないのですが、見つけた生き物を友達同士で頭を寄せ合って観察していました。