6年生の卒業に向けての奉仕活動、18日は全校児童の下駄箱掃除に取り組みました。

靴を入れ間違えないように気をつけながら、丁寧に埃を取っていました。

気持ちのよい学校づくりを、最上級生として頑張っていました。

卒業を間近に控えた6年生の子どもたち。

卒業前に、学校のためにできることはないかを調査し、奉仕活動を行っています。

今朝は、学校の汚れてしまっている壁を掃除してくれました。

冷たい水に耐えながら、今までにたまった汚れをゴシゴシと取ってくれました。

６年生は「ブータンに日本の農業を」という教材でした。

ブータンの人たちの立場に立って農業指導を続けた日本人の姿を通して、他国の人々の理解を得るための努力を知り、国際交流について考えました。

国際親善のために自分ができることとは何か、考えることができました。

芸術家と子どもたちのワークショップ授業は、今回が最終回でした。
子どもたちが、自分たちの体を使って、身体表現に取り組むということに挑戦しました。

全員で大きな円を作った中央で、「ボレロ」の曲に合わせて、子どもたちが自分の好きな動きを自由に行いました。思い切りよく踊り始める子どもたち、友達に誘われて勇気を出す子どもたち、担任の先生方も参加し、実にいろいろな動きを楽しみました。

3回のワークショップを通して、表現することの意味や楽しさを学ぶことができた子どもたちでした。

６年生の図工では、生物の形の面白さを生かしたデザインを考え、版画をつくっています。これまでの経験を生かし、計画的に彫ることができています。

11月18日の西巣鴨幼稚園との交流活動は、「読み聞かせ」でした。

5年生が幼稚園の園児を招待し、お気に入りの絵本を読み聞かせました。

何冊も繰り返して楽しい本を読み聞かせていて、園児の皆さんも喜んでいました。

とても楽しい時間となりました！

6年生の子どもたちが、外部講師を招いて、身体表現について学ぶワークショップを体験しました。

「アイスが溶けるように、ゆっくりと寝っ転がる」
「同じ動きをできるだけ素速く、音を立てずにやる」などなど、いつもとは違った動きを学びながら楽しみました。

友達と協力して行う活動もたくさんあり、次回が楽しみです。

6年生で、租税教室を行いました。

「自分たちの村があったとしたら、みんなから税金をどのように集めるとよいか？」

実際に村を運営する立場になってグループワークで考える活動などを通して、税の使い方について学ぶことができました。

６年生の図工では、アルミ線と缶を組み合わせてできる形の面白さから、イメージを広げて作品をつくっています。缶の形を変化させ、取り付け方を考えたり、イメージに合った色や模様になるように土台の板の着色を工夫したりしています。

６年生の図工では、花鳥風月をテーマに、鳥と花の組み合わせや構図を考えて、絵に表しています。アクリル絵の具を使い、色作りを工夫して着色を進めています。

６年生のお店は、１、２組で協力してつくりました。体育館の「アドベンチャー６１２」では、日光移動教室での学習を生かし、名所の名前を使ったコーナーや、クイズを取り入れました。また、「６年ゴーストハウス」も大人気で、ドキドキしながら順番を待つお客の児童で行列ができました。

活動の様子の続きです。このしゃしんのあととても混んできましたが、上手に活動できました。

グループに分かれて、見学開始です。雨天でしたが、グループ毎に計画に従って廻ることができました。


iPhoneから送信

日光東照宮に到着しました。輪王寺を経て五重の塔の前でグループ活動の説明を聞きました。

ホテルでの最後の朝食を済ませてから閉校式を行いました。そして、予定通りホテルを出発、天気はあまりよくないので中禅寺湖が霧に包まれています。

華厳の滝から奥日光に戻り、足湯にみんなで浸かりました。それからホテルに無事に帰ってきました。お土産を買って、ホテルでゆっくり楽しんでいるところです。

霧雨の中でしたが、滝が見えました。赤沼・昼食・華厳の滝での様子です。

みんな揃って竜頭の滝にゴールしまた。




iPhoneから送信

みんな揃ってハイキングに出発です。少し肌寒い気候ですが、頑張って歩きました。湯滝が迫力がありました。

おはようございます。昨日のキャンプファイヤーと2日目の朝会・朝食の様子です。







iPhoneから送信