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最新更新日:2024/07/05 |
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水はどこから![]() ![]() そこで単元を通して「水」について自分が考えたことをキャッチコピーにまとめ、ラベル作りをしました。学習を振り返り、工夫を凝らして作成していました。 午後の月の動き![]() ![]() 朝の月の動きと同じように、同じ場所で30分ごとに月の位置を見てみましょう。 学校からは14時頃にこのように見えました。 たくさん芽を出しました!![]() ![]() ![]() ![]() 5/14 月の動き![]() ![]() ヘチマの芽が出ました!
4年生の理科の学習でヘチマとゴーヤについて学習します。ゴールデンウィークの前に種を植えておきました。今朝、ヘチマが1つ芽を出していました。
学校が始まったら4年生のみんなで観察したり、育てたりできるのを楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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