４年２組の子供たちの頑張りは素敵でした。授業の中にサークルタイムを取り入れ全員の子供が意見を言うことができました。

午後、４年２組が社会科「くらしをささえる水」で研究授業を行いました。三園浄水場の
見学したことをもとに、安全でおいしい水ができるまでを整理しました。その後、さらに学びたいことについて意見交流をしました。

４年生は、浄水場を見て感じたことを通し、限りある水資源を有効に活用していくことの大切さについて、学びを広げていくことと思います。学年がまとまって頑張りました。

子供たちは、広大な施設やその仕組みを見て、浄水に携わって働く人々の工夫や努力を感じることができました。

子供たちは、いくつもの施設を循環し、実際に水が濾過されていく仕組みを見て感動していました。

子供たちは、浄水場の規模の大きさにびっくりしながら、見学コースを歩きました。

４年生は、社会科「暮らしを支える水」を学習するため、東京都水道局の三園浄水場に見学に行きました。最初に、浄水場の仕組みを学び、施設を見学しました。

４年１組では、社会科「水とくらし」の研究授業を行いました。浄水場ではどんなことをしているのだろうと考えました。予想を立て、実際に見学に行きます。

竹岡学園の校庭は全面天然芝で覆われています。耳を澄ますと小鳥のさえずりが聞こえます。そしてすぐ横をＪＲ内房線が通っています。４年生の子供たちはこの自然の中でわずかの時間ですが、友だちと心から交流することができました。学園を管理する方が、「こんなに楽しく遊ぶ子供たちは素晴らしいです」とほめてくださいました。４年生と楽しい一日を過ごすことができました。

音楽室から４年生の素敵な歌声が聞こえました。のぞくと担任の先生も一緒になって、歌ったり、拍の流れをとらえてリズムを打ったりしていました。子供と先生の頑張る姿に拍手しました。

昨日のおたっしゃ給食は、４年生が担当しました。お年寄りを温かく迎えようと輪飾りを作るなどの準備をして、会食に臨みました。お年寄りからたくさんの感謝の言葉がありました。

４年生は体力テストのシャトルランに挑戦しました。体育館を使って、リズムを刻みながら往復して走り、その耐久力を計ります。６０往復以上する体力のある子供がいました。