最新更新日:2024/07/02 | |
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学び合う子供たち(研究授業その2)
子供自ら洗濯板で洗濯した体験をもとに、洗濯機が登場した頃の人々の知恵やそれがもたらす社会の変化について真剣に考えました。
ハンドサインを使って相互指名しながら考えを深めました。また発言している子供を見る ことで一人一人の考えを大切にしました。さらに、ノートに考えたことを書きました。 授業が進むにつれて学び合うことの高まりを感じました。 3年の子供たちが輝いた時間でした。よく頑張ったね。 |
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