１年生が、運動会の作文と定期考査の学習計画表作成をしていました

わからない漢字を国語の教科書の付録で調べたり、担任の先生に質問に行ったりしていました
どんなことを書いているか覗きに回ると、運動会の思い出を話してくれる生徒もいました

また、６月の定期考査に向けた学習計画表の作成では、なかなか定期考査のイメージができずに困っている生徒もチラホラ

小学校で定期的に実施していた確認テストとは、わけが違いますよ
４月からの授業をしっかり復習をして、定期考査までの課題に取り組み、自分で計画した学習をし
それでも100点なんて取れない
そういうテストです

何事も最初が肝心
高得点が取れるに越したことはありませんが
まずは「自分が取り組んだ部分については正解する」ことを目標に頑張ってみましょう

これまで担任した３年生の多くが言っていましたよ
「１年生のうちから、もっとやっておけば良かった…」って