１０月２５日（月）　第５校時

　１年Ｂ組　理科　「どうすると『色水を重ねた柱』を作ることができるか」

　比重の異なる色水の柱を、班員で協力して作ります。比重の重い色水から試験管に入れていかなければ、色が混ざってしまいます。

　試験管の中に色水を入れる際に、「駒込ピペット」を使います。

　駒込ピペットを使う駒込中生!!　駒込ピペットを使っている駒込中学校の生徒は、駒込ピペットの名前の由来を知っています。

　この授業は、東京都中学校理科教育研究会の研究授業でもありました。