「方程式の利用」の文章題の勉強をしていました。 難しい問題も、みんなで解き方を確認しながら、とても楽しそうに学習を進めていました。先生からの「なぜそう考えたの？」という問いかけに対して、子どもたちは自分の言葉で一生懸命に説明しようと奮闘！ 理由を筋道立てて相手に伝える姿に、大きな成長を感じた一コマでした。