３年生の数学の授業で、校庭の鉄柱のように、実際には高すぎて測れない物の長さを求めるにはどうしたら良いかを考える授業をしていました。

実際に外に出て測ったり、みんなで意見を言いながら、真剣にノートに計算をして割り出していました。

数学が実生活でどんな風に役に立つか、よく分かる興味深い授業でした。