9月27日（木）　5時間目に関根教諭（社会）の「研究授業」が行われました。

　1年2組で「いろいろな地域に分けて県を調べよう（地図上の土地利用図を手がかりにした東京都の例）」の授業です。

　この授業のねらいは①都道府県調査の導入部の中で、自分たちの暮らす「東京都」に関する興味・関心をもって学習に取り組む。②都道府県を調べる学習に先立ち、調べるための「視点」を身につける。③複数の統計資料を読みとり「東京都」の特徴を考察する。④複数の地図資料から、その資料で示されている内容を読みとり、因果関係を考察するです。

　資料を基に、「東京になぜ人口は集まるのか」を中心に授業が展開されました。個人での作業や、グループでの作業で学習内容を深めることができました。