○２月２７日の３校時、国語の研究授業を参観しに４年１組の教室を訪ねました。
公開授業は（国語：読んで感じたことが伝わるように音読しよう）でした。子ども達は、担任の先生の「初雪のふる日」という作品の範読を聞いた後、感想を発表し合い、学習計画を立てていきました。計画では、あらすじや場面に気をつけて詳しく読む、登場人物を考えてよく読む、読み方を考え工夫する等々、子ども達から様々な意見が出され、活発に話し合いを行っていました。

○教室で見つけたもの
・おまけしゅくだい　ー自主学習のタネー　のファイル。ファイルの中には、色々なプリントが入っていて自由に取っていけるようになっています。中をあけてみると、地図であったり漢字練習であったりと、様々な内容のプリントが挟まっていました。宿題に少しもの足りない時に子ども達が利用しているようです。
自主学習のタネというネーミングがユニークで素晴らしいです。