鎌倉での活動を終え、各班が続々と集合場所の時計台に集まってきました。とても楽しかった！と笑顔でお話してくれましたが、さすがに少し疲れた様子も見えました。ゴールまであと少し！

《今日の給食》
ナシゴレン風チャーハン、中華風コーンスープ、魚の韓国風焼き、リンゴ、牛乳

今日の主食は、インドネシアで食べられるご飯を給食風にして提供した「ナシゴレン風チャーハン」です。インドネシア語で「ナシ」はご飯、「ゴレン」は炒めるという意味で、日本でいうチャーハンのことを「ナシゴレン」と呼ぶそうです。インドネシアでは、赤とうがらしやスパイス系の調味料を使って調理しますが、辛さを調節するため、一味唐辛子やカレー粉を使って給食風にアレンジしました。給食を通して、外国の食文化について学びましょう。

《今日の給食》
野沢菜ご飯、なめこと小松菜のみそ汁、さつま芋コロッケ、野菜のからし和え、牛乳

今日のみそ汁は「なめこと小松菜のみそ汁」です。ここで問題です。なめこ特有のネバネバには、どんな栄養素が含まれているでしょうか？三つの中から考えてみましょう。

あ.ビタミンA　い.食物繊維　う.ビタミンC

正解は、い.食物繊維です。

なめこの特徴であるネバネバは「ペクチン」と呼ばれる成分で、腸内環境を整えてくれる食物繊維が豊富に含まれています。残さずに食べましょう。

《今日の給食》
チキンライス、ポタージュスープ、タンドリーチキン、グリーンサラダ、牛乳

今日のスープは「ポタージュスープ」です。じゃが芋・玉ねぎ・大豆・白いんげん豆・ひよこ豆を使って調理しました。見た目では分かりにくいですが、野菜だけでなく、豆類も加え、豆が苦手な人にも食べやすくなるように牛乳や生クリームを使ってなめらかにしました。給食を通して、不足しがちな栄養素を補いましょう。

《今日の給食》
スイートポテト＆ガーリックトースト、かぼちゃのクリームシチュー、キャロットドレッシングサラダ、リンゴゼリー、牛乳

今日の主食は「かぼちゃのクリームシチュー」です。ここで問題です。かぼちゃは大きく分けると３種類が栽培・収穫されていますが、今日はどんな品種を使って調理したでしょうか？次のうち三つの中から選び考えてみましょう。

あ.日本かぼちゃ　い.西洋かぼちゃ　う.ぺぽかぼちゃ

正解は、い.西洋かぼちゃです。

今日は北海道産の西洋かぼちゃを使って調理しました。西洋かぼちゃは、ホクホクした食感に加えて、他のかぼちゃに比べて甘みが強いのが特徴です。おいしくいただきましょう。

高徳院での最終チェックが終わりました。
今から大塚駅まで向かいます。

長谷寺

長谷寺では２つの班に会いました。鎌倉駅に元気に向かいました。

10月4日（金）に、本校図書館司書によるブックトークが行われました。
テーマは「伝説と神話」で、日本の話から北欧の話まで、様々な書籍の紹介がありました。

建長寺２

建長寺には、実際に触ることができるお寺の模型があります。訪れた班はそれぞれ触ってきました。

建長寺１

北鎌倉エリアの建長寺で３つの班に会いました。元気そうです！

本日の鎌倉は、お天気雨が降ったりやんだり、急に曇ったりと、蒸し暑い気候です。晴れている時間が多く、生徒たちは無事に班活動に入りました。

写真は、最初のチェックポイント北鎌倉駅の様子です。

本日は第２学年が鎌倉市内で校外学習を行っています。先程まで少し雨が降っていましたが、今は上がって少し蒸し暑い空気です。高徳院の大仏ですが、中に入って班も。すべてがよい経験ですね。

標本に加え、セイウチ、シャチ、ゴリラなどの写真を見て、それぞれの動物が特徴的な歯をどのように使っているのか理解し、食性と多様性の関係について各自の言葉でまとめました。どの生徒も大変意欲的に学習に取り組んでいました。

３日３年生の授業では、「歯を観察して、哺乳類の進化について考えよう！」という課題に取り組みました。１・２年生徒は異なり、様々な哺乳類の歯に注目して、哺乳類がどのように多様化していったのかを考えました。

今日だけで１１４２２歩も歩きました。
今年度初の班活動でしたが、一人ひとりが自分の役割を意識して行動できました。
事後学習では班・個人の活動をしっかり振り返りながら、次のステップにつなげていきます。

国立科学博物館の地球館を見学。
広い館内で迷いそうになることもありましたが、
班のみんなで声をかけ合いながら楽しむことができました。

午後は、国立科学博物館内での班活動。
もうかなり歩いていますが…
班長・副班長・時計・地図係と、自分の役割を意識し、自分たちで話し合いながら活動を勧めていく姿に、春の校外学習からの成長を感じます！

予算内での昼食もクリア！
午後の班活動開始です！

動物園内での1班の行動。
ミッションをクリアしながら
いろいろな動物を見て回りました。

午前中の班行動の様子です！
班ごとにミッションをクリアしながら園内を周りました。
どちらの班も時間通りに昼食場所へ集合！
午後の活動も頑張ります！