１８日（金）３，４時間目に、馬頭琴鑑賞会を行いました。馬頭琴演奏者である宮原先生とイワノフ・アマルトブシン先生（モンゴルからの来日です）、そして、音楽の井田先生の演奏を聴くことができました。とても素敵な演奏でした。子どもたちは、鑑賞会の前に、モンゴルについての説明を聞かせてもらったおかげで、音楽をさらに楽しめたようです。保護者の方々にも来ていただきました。ありがとうございました。

１５日（火）にタブレット端末を使って、算数のまとめを行いました。かけ算のビンゴと正方形、長方形を使った形づくりを行いました。２年生は、ダブルタップするときに何度もタップしすぎてしまうということがありました。この一年でタップの仕方が上手になってきました。

２年生の体育の授業では、ボールけりゲームを行っています。ペアでの学習などを経て、今週から試合を始めました。１学級３チームずつで６チームあるのですが、それぞれ作戦も立て、頑張っています。試合前には、円陣を組むチームも表れ、団結して取り組んでいます。チームが勝つためには、自分は何をしたらよいのか、ということを考えて動けるようになるとよいですね。

全東栄信用組合東長崎支店に、先月の１年生に続き、今月は２年生の絵が飾られました。１８日（金）までの予定で展示されています。よろしければご覧ください。

２年生は、２学期にかけ算の学習をして九九を覚えました。２月からは、校長先生が一人一人かけ算九九の検定をしてくれています。中休みや昼休みに１組、２組交代で３人ずつ校長室に行き、どきどきしながら検定を受けています。全員が受かることを期待しています。

３学期がスタートして、係も新しいメンバーが頑張ってくれています。２８日（木）は、生きもの係が、金魚の水槽の水の入れ替えをしてくれました。（必ず一週間に一度以上替えてくれています。）２人でやっているところを見た人が「一緒にもつよ〜。」と進んで手伝ってくれていました。優しく責任感のある２年生です。

１５日（火）は、算数のまとめをタブレット端末を使って行いました。かけ算の答えを当てるゲームや正方形を敷き詰めて図形を作る学習を行いました。集中して、学習することができました。

１１日（金）に、井田先生の音楽の授業がありました。
秋の歌を歌ったり、リズムの学習をしたりしました。
きれいな声で歌えるようになり、みんなの声がそろっていました。また、リズムの学習では、体を動かしながら楽しく行いました。

５日（土）に椎小まつりがありました。今まで、ルール決めや場所の準備など、学級全員で協力して行ってきました。本番でも、お店屋さんとして頑張り、お客さんが来るごとに上手になりました。また、お客さんとしても他の学級に行き、楽しかったようです。片付けまでしっかりできました。

いよいよ今週の土曜日は、椎小まつりです。
１組はわなげ、２組は３つのゲームの準備をしています。
当日は、前半と後半に分かれて、お店とお客さんを楽しみます。
保護者の皆様も是非、いらしてください。

　生活科でおもちゃづくりをしました。子どもたちがそれぞれ設計図を描き、必要なものを考えました。１組では、迷路やこま、牛乳パックやペットボトルを使ったおもちゃを作りました。２組では、車や弓矢、プロペラ機などを作りました。ゴムを使って動くようにしていたり、プロペラが回るように工夫していたりしていて、たくさんの気付きがありました。

２年生の図工の学習では、「たまごちゃん」で色の濃淡の付け方や混ぜ方を学習しています。その学習を生かして「ハッピーフラワー」を制作しています。今週は、１組が「たまごちゃん」、２組が「ハッピーフラワー」の葉っぱを描きました。完成が楽しみです。

１７日（火）は、天候にも恵まれ、１．２年生合同で哲学堂公園に行き、秋探しをしました。もみじやどんぐりから秋を感じた半日でした。気温が高かったため、汗をかいている児童も多かったです。

１組は「ノートのひこうき」、２組は「みんなのために」という資料を扱い、授業を公開しました

１２日（木）小中連携推進協議会で授業公開をしました。１組は国語「しかけカードの作り方」、２組も国語「かたかなで書くことば」でした。

１０日（火）３、４時間目に１、２年生でさつまいものつるを使って、リースづくりを行いました。事前に２年生が針金で仲良し班の人数分の輪を作っておき、今日はその周りにいもづるを巻いていきました。１年生のリースをつくったあと、自分たちのリースをつくりました。来週は、仲良し班での哲学堂校外学習もあります。班活動を行うたびに成長が感じられます。

学芸会１日目、２年生は「スイミー」を演じました。

２年生の演目「スイミー」のリハーサル風景です。

今日２０日は、体育館での学芸会練習が３時間目にありました。今週は、演技を大きく、気持ちが伝わるようにするように頑張っています。６時間目には、プログラムや背景となる絵を描きました。本番に向けて、全員で劇や小道具づくりに取り組んでいます。

９日（金）は、５時間目に１，２組それぞれのクラスで書写コンクールの作品を書きました。２年生では、「中心をそろえること」が主となるめあてです。皆、少し緊張した面持ちで集中して書くことができました。全員の作品を区の書写コンクールに出します。