袋にカラフルな紙や綿を入れて制作をしました。立体の造形なので袋の形を工夫しています。とても静かに集中して取り組みました。

最後におかたづけもしっかりやります。学校では燃えるゴミ、燃えないゴミに分別して廃棄しています。ご家庭の可燃ごみとは分別が違うので注意が必要です。先生の指示を聞いてお片付けしました。

理科の授業で「音が出ているときは ふるえているのだろうか？」を実験している様子です。音楽室で色々な楽器を鳴らして小さな球がふるえるかを試して記録をしていました。

３年生の図工の時間、「くぎ人間」を制作しました。個性豊かな表情で、手足も自由に動いていてかわいいです。自分の「くぎ人間」がどのような作品か発表をしている様子です。まったりした顔で逆さにすると怒った顔や、勉強で疲れた様子 など、作品を紹介してくれました。

また、ご自宅に作品を持ち帰った際には、くぎが抜けてしまうこともあるかもしれません。取扱いにご注意くださいますよう、よろしくお願いします。

外で子どもたちがいろいろな物を触って、「日なたのものは温かい、日かげのものは冷たい」という予想を確かめています。同じ日なたや日かげでも素材によって温度はいろいろという発見もありました。日かげの金次郎さんは特に冷たかったようで、最後にみんなで確認していました。

３年生が理科室でホウセンカとひまわりの観察をしていました。葉の枚数や、大きさ、子葉がどうなっているか？など、植物の成長を細部まで記録していました。

３年生の英語の授業です。好きなもの、好きでないものを英語で紹介する動画を見ています。英語で話している内容をしっかり理解できています。

自分たちの小学校やスカイツリーも見ることができました。心配なお天気でしたが、雨に降られることなく行ってくることができ良かったです。

3年生の子どもたちが午前中サンシャインシティへ出発しました。展望台へ上って豊島区を観察したり、サンシャインシティへ人が集まる理由と工夫を考えます。ミッションクリアできたかな。

図工の時間、３年生がノコギリを使って角材を切っていました。各自、角材をしっかりと固定してからまっすぐに切れるように集中して取り組んでいました。何ができるのか楽しみですね。

みんなのお世話の甲斐あって、４回の脱皮を経てまゆを作ったかいこもいます。（写真３枚目）口から糸を吐いてまゆを作るのですが、３日間も休まずに糸を吐き続けるそうです。
まゆの中のかいこはさらに脱皮してサナギに姿を変えます。まゆをそっと振ってみるとカラカラと音がします。今後、羽化が完了して成虫になるのでしょうか。

ちなみに、かいこが食べている葉は、学校に生えているクワの木から刈り取っています。校庭のどこにクワの木があるか探してみてください。

総合の授業で「かいこのひみつ」を学習しました。３年生は２人で１匹のかいこを育てています。週末にはお家に持ち帰って、お世話をしてくれています。ご家庭のご協力にも感謝いたします。写真は１週間前、教室で撮影しました。クワの葉をたくさん食べてくねくねと活発に動いていました。

屋上にでて影の動きを記録しています。コンパスを使って東西南北をきちんと合わせます。どんな動きをしたのでしょうか？

↑　２組は体育館で体育です。グループごとに協力をしてマットの準備をしている様子です。

↓　３組は国語の授業です。「俳句を楽しもう」の単元でいろんな俳句に触れることで言葉のリズムや表現に親しみました。

読売巨人軍の方々による野球教室が行われました。雨のため体育館での開催になりました。体が大きく、かっこいいユニフォームを着た選手に目をキラキラさせて話を聞く子供たち。選手の遠投には、驚きと感動の歓声があがりました。ボールを投げあうミニゲームも楽しみました。特別講師による貴重な時間を過ごすことができました。