良い天気が続いています。
　前半は水泳指導を行います。

　本日も暑さのため、前後半ともプールが中止となりました。

　今日も元気にしています。餌をもぐもぐ食べています。

　飼育・栽培委員会の児童が毎日お世話をしています。暑さに負けずに元気で過ごしてほしいです。

　本日１学期が終了します。３年生の代表児童は、１学期に自分が頑張ったことを発表しました。生活指導主任からは、交通安全のこと、不審者のこと、水辺での事故のことなど、「自分の命は自分で守る」ことの大切さについて話がありました。
　２学期も元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

　本日１学期が終了しました。進級し、毎日一生懸命に生活してきた４年生。大変頑張りました。楽しい夏休みを過ごしてほしと思います。

　服務事故を防止することを目的とした研修です。実際の服務事故を想定した対応についてグループで意見交換を行いました。児童が安全・安心に学校生活を送るため、教職員がチームとして対応できるよう研修を重ねていきます。

　４年生が成長の様子を観察しているヘチマ・ツルレイシです。この暑さもあって、ぐんぐん成長しています。

　夏休み初日のプールですが、暑さのため前後半とも中止となりました。早く入りたいですね。

＜今日の献立：世界の料理（フランス）、リザーブ給食＞
・ソフトフランスパン
☆ガルビュール
☆マンダイのポワレラタトゥイユソース
・リザーブ果物（冷凍みかん or 冷凍りんご or 冷凍パイン）
・牛乳

今日は世界の料理とリザーブ給食でした。
世界の料理は、７月２６日からオリンピック・パラリンピックが開催されるフランスの郷土料理です。
ガルビュールは具沢山のスープ、ラタトゥイユは夏野菜たっぷりの炒め煮です。
ガルビュールや肉や野菜のうまみがたっぷり出て、優しい味のスープに仕上がりました。
リザーブ給食は、冷凍果物の３種類から１種類を選んでもらいました。
子供たちは自分が選んだものを、とてもうれしそうに食べていました。

さて、１学期の給食は今日で終了しました。
本校の給食にご理解とご協力いただき、ありがとうございました。
１年生もだいぶ給食に慣れ、２年生以上もだんだんと食べられる量が増えてきました。

安全な給食を提供できるよう、明日から、普段できない特別清掃や点検・修理など、給食室の総点検を行います。
２学期は、始業式の９月２日に給食が始まります。
給食袋（ランチョンマット、マスク、歯ぶらし、手口ふき用のハンカチまたはティッシュ）の用意をお願いします。
夏休みも体調を崩さないよう、バランスよく食事をとりましょう。

昨年に引き続き、全国各地で演奏を行っている「エバリー」に来ていただきました。
あっという間の３０分間でした。
体育館がコンサートホールとなり、生の音楽を子どもたちは身体で感じることができました。
エンターテインメント性がとても高いので、子どもたちはノリノリです。
手拍子だけではなく、ときには立って踊って、音楽を楽しみました。
自然にアンコールが生まれ、最後に校歌のプレゼントがありました。
全員で大合唱し、素敵なコンサートを終えました。

7月の健康の日のテーマは「ハンカチ・ティッシュを身につけましょう」です。ハンカチ・ティッシュの携帯や水分補給の必要性、汗の役目などについて学習しました。また、プライベートゾーンが大切な場所であることも再確認しました。暑い日が続いていますが、ハンカチ・ティッシュを携帯して、夏を元気に乗り越えましょう。

＜今日の献立：神奈川県の郷土料理＞
☆サンマー麺
・しょうがじょうゆ和え
☆石垣団子風蒸しパン
・牛乳

今日は神奈川県の郷土料理を作りました。
サンマー麺は横浜市の中華料理店が発祥で、野菜などの具がたくさん乗った、とろみのあるラーメンです。
石垣団子は、相模原に伝わる郷土料理で、こねた地粉にさつまいもを入れてふかしたまんじゅうです。
麺料理は子供たちに人気で、サンマー麺をおかわりしている子をたくさん見かけました。

　学期末となり、テストに取り組んでいます。自分の力を確かめ、夏休みには復習に取り組んでほしいと思います。

　今日は時間の聞き方、答え方を学習しました。動画を観て、何時の行動かどうかをよく聞き、教科書に答えを書き込んでいきます。

＜今日の献立＞
・ご飯
・ひじきふりかけ
・生揚げとじゃがいものそぼろ煮
・こんにゃくサラダ
・牛乳

生揚げとじゃがいものそぼろ煮は、生揚げにもじゃがいもにも味がしっかり染みるよう、調理員さんが丁寧に作ってくださいました。
先週と比べ涼しくなった今日は、子供たちの食欲も戻ったようでした。

　緊急時を想定した訓練です。地区班ごとに集まり一斉に下校します。落ち着いて行動することができました。

＜今日の献立＞
・大豆入りドライカレー
・ポテトのフレンチサラダ
・小玉すいか
・牛乳

ドライカレーは、水を入れずに作ったカレーです。
水が入っているように見えますが、野菜などの食材から出た水分と調味料です。
ルーの量はいつもより少ないですが、いつも以上にうまみやスパイシーさを感じられたと思います。
カレーにすいかに、子供たちはとても嬉しそうに給食を食べていました。
「ドレッシングがおいしい」とサラダをいつも以上にたくさん食べている児童もいました。

　学習のまとめとして、ペットボトルの中に入れた水を空気の力で吹き出す実験を行いました。学習した通りに水が吹き出す様子を見て楽しんでいました。

　１学期最後の授業でした。いろいろなゲームで楽しみました。