ワークショップでものづくりを体験します。

校外学習でよみうりランドに向かいます。

昭和レトロ館の見学です。

１組と２組、交代で二か所を見学しました。
トキワ荘マンガミュージアムの見学です。
探検ワークシートを持って見学していきます。

トキワ荘マンガミュージアムと昭和レトロ館の見学に行きました。

6年生を送る会や卒業式で使用する体育館の準備をしました。
5年生が力を貸してくれました。

ゲストティーチャーをお迎えして、薬物乱用防止教室を開きました。
子供たちは真剣に話を聞き、質問をしていました。

今年もカエルがやってきました。
たくさんの卵を産むのでしょうか。

19日の全校昼会で、ビオトープ１周年の話をしました。
千早ビオトーププロジェクト2024のメンバー募集を呼びかけました。

ビオトープが完成して１周年です。
これまでは、休み時間に眺めたり、定点観察をしたりしてきました。
これからは、子供たちのアイデアを生かして活用していきます。

「ものの温まり方」

水の温まり方
これまでの実験結果を基に、二また試験管の中の水の温まり方を考え、確かめました。

２月の避難訓練は、予告なしで行いました。
中休みに、給食室から出火した火災の想定でした。

校庭で遊んでいた児童は、校庭の中央に集まり、座って待ちました。
校舎内から避難して来た人と合流し、クラスごとに並び替えました。

明豊中学校区の４校（明豊中・椎名町小・さくら小・千早小）の教員が集まり、椎名町小学校を会場に、小中連携教育推進協議会を行いました。４分科会に分かれて、今年度の成果と課題や来年度の取組について話し合いました。また、小学校６年の担任と中学校との引継ぎの話し合いも行いました。

「もののとけ方」

食塩やミョウバンを溶かした水を蒸発させると、どのようになるか実験で確かめました。

「暖かく快適に過ごす着方」

寒い季節と暖かい季節の衣服の着方について考えました。

４年生から始まるクラブ活動のために、３年生が見学をしました。

暖かく、青空の下、体育の学習を行っています。

４月に入学する新一年生の保護者会を開きました。

お忙しい中、ご参会ありがとうございました。
４月８日の入学式でお待ちしております。

無事学校に戻ってきました。
終わりの会をして、下校しました。
（１５：２０）

体験活動が終わりました。
学校に向かいます。

体験？アルバイト？は続きます。