鶏飯
味噌汁
魚の唐揚げケチャップソース
切り干し大根の煮付け
牛乳

チキンライス
牛乳とコーンのスープ
目玉焼き
牛乳



牛乳とコーンのスープには、溶き卵が入っています。
不思議な食感です。

　11月1日(水)に、6年生の総合的な学習の時間「SDGs未来のまちづくりプロジェクト」の研究授業を行いました。
　本学習では、地域と自分との関わりを見つめ働きかける学習として、自分たちが住む南長崎の未来について考えています。１０年後の未来のまちに、どのような昨日がある機械を作りたいかを考え、ロボットを作成します。
　前時までに、未来のまちに必要なロボットを考え、ブロックやパーツを組み立てました。
　本時では、組み立てたロボットのプログラミングを行い、どんな機能を使えば、目的が達成できるか試行錯誤しながら考えました。「ゴミを拾いながら町を案内することができるロボットを作りたい。」「まちの困っている人の荷物をもち、家まで運んでくれるロボットを作りたい。」「患者の病気を見付け、その人に合う薬を児童で調合できるロボットを作りたい。」など、グループ毎に様々な願いをもち、ロボット作成を通して実現しようとがんばりました。
　学習の終わりには、スライドを使って学習を振り返りました。「いろいろな機能を取り付けることができ、実現に一歩近づいた。」「できるようになった部分もあるけど、できていない部分は、プログラミングを修正、改善して、ロボットを改良したい。」等の意見が出ました。

　PTAと豊島区のご協力により、５年ぶりに家庭教育講座が開催されました。
　講師に子どもマネー総合研究会　会長 豊田 眞弓先生をお招きし、お金の役割、おこづかいの使い方など、クイズとゲームで楽しく学習しました。
　グループごとに、おこづかい帳をつけながら、本当に必要なものを相談しながら買っていました。
　サイコロで運命が決まるドキドキのゲームで、みんな楽しそうに活動していました。

　6年生は、総合的な学習の時間「未来のまちづくりプロジェクト」の学習で、未来のまちをよくするためにどんなロボットがあればよいか考え、KOOV(プログラミング学習キット)を使って表現することをしてきました。
　未来のまちがよりよくなるために、どんなものが必要か考えたり、プログラミングを何度も試して試行錯誤したりして、各グループの思いがあふれた作品ができました。
　１１月１１日(土)には、学習の成果であるロボットを地域の方々に向けて、区民ひろばで発表しました。
　全体発表やグループ発表では、堂々と自分たちのロボットの魅力を伝えることができていて、大変立派でした。
　この学習を機に、これからも自分たちの住むまちについて考え続け、よりよいまちにしていってほしいと思います。

　１１月１１日(土)に土曜授業公開を行いました。
　多くの方にご来校いただきました。ありがとうございます。
　授業だけでなく、子供たちの作品もご覧いただきまいた。
　先月もそうでしたが、来年の春、小学校に入学する地域の年長さんも参観にきていました。
　6年生は目の前の区民ひろば椎名町で、保護者、地域の方々に向けて発表しました。

　１１月１０日(金)は、久しぶりに全校が集まった全校朝会を行いました。
　校長先生からは、地域の方に椎名町小学校を見て褒めていただいたお話と読書感想文の表彰を行いました。
　全員の代表として、６年生が賞状を受け取りました。
　また、トキワ荘マンガミュージアムの４コマ漫画大賞(入賞)の表彰やPTA親子ソフトボール大会(第3位)の表彰も行いました。

ご飯
味噌汁
魚のあんかけ
ポテトサラダ
牛乳

芋ご飯
家常豆腐
野菜のナムル
牛乳

先日、５年生は稲刈りを行いました。

大切に育てた稲を刈る時期になり、楽しみながらも慎重に活動しました。
初めての鎌に気を付けながら刈っている姿が素晴らしかったです。

次は脱穀と精米をして、実食です！！

　4年生は、これまで地域の伝統文化を調べてきました。中でも、古くから地域に伝わる「長崎獅子舞」は、豊島区の無形文化財に指定されています。
　11月8日には、長崎獅子舞を継承されている『長崎獅子連』の方々にご来校いただき、長崎獅子舞についてお話をいただいたり、踊りを教えていただいたりしました。
　子供たちは、とても興味深く話を聞き、たくさん質問をしていました。「ふんごみ」という基本となる踊りの形を教えていただき、舞を体験しました。また、楽器(太鼓・棒ささら)も触らせていただき、獅子連の千社札をいただいたきました。
　引き続き、学習を深め、今日学んだことも学習発表会に生かします。
　長崎獅子連の方々、貴重なお話とご指導ありがとうございました。

丸パン
ベジタブルスープ
ミートコロッケ
マカロニソテー
牛乳


　まるいコロッケでした。
　パンに切り込みを入れたので、コロッケをはさんで食べた子もいました。

　１・２年生は、無事、椎名町小学校に到着しました。校長先生のお話を聞いて、お世話になった「椎小学びのサポーター」の方や、１・２年生お互いに対してお礼のあいさつをしました。とても楽しい思い出になりました。
「椎小学びのサポーター」をはじめ、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

２年生が、１年生をリードしながら、ウォークラリーを楽しんでいます。
先生を見つけて、校歌を歌う、カメラマンさんに写真を撮ってもらう、など様々な問題に挑戦しながら、広い公園を散策しています。

光が丘公園に着きました。
お天気に恵まれ、紅葉も始まっている公園で、これからウォークラリーに出かけます。

　延期になった遠足ですが、校庭での出発式を終え、元気に出発しました。
　19名という多くの「椎小学びのサポーター」にご協力をいただいています。
　とてもよい天気です。たくさん楽しんできます。

　校内に不審者が侵入したことを想定して避難訓練を行いました。
　不審者の対応後、体育館に集合し、目白警察の方にお話をうかがいました。刃物を持って入ってきた不審者に先生方がどのように対応していたのか学んでから、大事なお話をうかがいました。
　学校では、みんなで安全に過ごせるよう、先生方の指示をよく聞き、行動しましょう。
　家庭でも、安全に生活できるよう、日頃から「いかのおすし」を心がけで過ごしましょう。　

バターライス海老ソース
キャベツとリンゴのサラダ
ボイルウインナー
牛乳

麦入りご飯
じゃが芋のきんぴら風煮
パリパリサラダ
牛乳


　パリパリサラダの「パリパリ」は、細く切ったワンタンの皮を揚げたものです。
　配膳直前に混ぜるように工夫し、パリパリの食感を楽しみました。

キムチどんぶり
チンゲン菜と卵のスープ
杏仁豆腐
牛乳


　「今日は杏仁豆腐なんだ。大好きで楽しみ。」
　そんな子供の声が聞こえてきました。
　献立表を見て、"今日の給食"を楽しみにしている子が多くいます。