２つのミッションをクリアし、工場見学が終わりました。
全員でお礼を伝え、帰路につきました。
工場の皆さん、ありがとうございました。

次の見学先は、日産自動車　追浜工場です。
素敵な車が展示されているホールで、調査隊に任命されました。
24時間で一台の車がつくられる秘密を調査してきます！
ここから先は撮影できないので、帰ったら子供たちから聞いてください。

宇宙体験をたっぷりした後は、お楽しみのランチタイムです。
おうちの方に作っていただいたお弁当をゆっくりいただきました。
みんな笑顔で美味しそうに食べていました。

最上階は、宇宙船長室です。隕石の展示や他の惑星の重力体験などがあります。
キャプテンシアターでは、卵の科学実験を行っていました。
生卵の上に乗るという、すごい実験にも参加しました。

　寒さに負けず、外に出て運動をする習慣を身に付けるための取組として、「体力づくり週間」を設定しました。
　2月1日から9日まで、ペース走(持久走)を行います。
　子供たちが、自己の体の状態や体力に応じて、無理せず自分のペースを見付けて走ります。
　全校児童が一度に走れないので、2学年ずつ走ります。
　最初は2年生と4年生が走りました。
　体力づくり週間にむけて、体育学習で取り組んでいたので、上手に自分のペースで走っている児童もいました。
　ご家庭では、朝の健康観察や励ましの声かけをお願いします。

「体力づくり週間」 〜ペース走(持久走)〜　予定
　2月1日、2日…2年生・4年生
　2月5日、6日…3年生・5年生
　2月8日、9日…1年生・6年生

宇宙科学館内は、グループ行動です。
早速お目当ての場所に行き、活動しています。
ここは、宇宙トレーニング室。無重力の体験は大人気でした。

天気に恵まれ、トキワ荘前からバスに乗り、最初の見学場所に到着しました。
５階建ての館内は、宇宙をテーマにたくさんの体験ができます。
楽しく学習してきます！

　今日の音楽朝会は、１年生の発表でした。
　入学してちょうど１０ヶ月。１年生の１０ヶ月の成長の様子を全校で感じました。
　発表内容は、「きらきらぼし」の歌と合奏です。
　合奏では、鍵盤ハーモニカに加え、すずなどの楽器も入れて演奏しました。
　次回は、５年生の発表です。

　１月１９日（金）から２６日（金）まで校内書き初め展を行いました。
　１年生は、初めて書き初めを書きました。手本を見て、「とめ・はね・はらい」に気を付けて丁寧に字を書きました。
　３年生は、毛筆が始まりました。力強く書くことができました。
　２０日（土）には、たくさんの保護者の方に鑑賞していただくことができました。ありがとうございました。

親子丼
すまし汁
和風サラダ
牛乳

麦入りご飯
味噌汁
鮭の照り焼き
じゃが芋の甘辛煮
漬物（冬のたくあん）
牛乳

チキンライス
ポトフ
みかん
牛乳

　大谷翔平選手から寄贈されたグローブは、現在、各クラスを順番に回覧しています。
　いただいたグローブは、右利き用が2つ(少し大きさが違う物)と左利き用が1つです。
　それぞれ手にはめて感触を味わっていました。
　大谷選手の思いを受け止め、感謝の気持ちでグローブに接していきます。

チャーハン
バンサンスー
スパイシーポテト
牛乳

　今日の全校朝会は、
　まず、区の連合作品展の表彰がありました。児童を代表して、６年生が校長先生から賞状を受け取りました。続いて、５年生以下の対象児童は、各教室にて表彰されました。たくさんの拍手に包まれました。　
　次に、生活指導の先生からは、以下のお話がありました。
１　道路を歩く時は、広がらずに、白線の内側を歩きましょう。
　　大きな声を出すと、近隣のご迷惑になることがあります。
　　話す声の大きさは、相手に伝わる程度の大きさに調整しましょう。
２　寄り道をせず、まっすぐ家に帰りましょう。
３　人のものを触ったり人の家の敷地(駐車場など)に入ったりしません。
　来週の週目標は、「ろう下、階段は静かに右側を歩こう」です。安全で気持ちのよい生活が送れるよう、目標を意識しましょう。

　本日の児童集会は、映像によるクイズでした。
　集会内容について、放送で簡単に説明をした後で、集会委員のメンバーが撮影から編集までを行い作成した動画を配信しました。各学級では、動画を視聴し、いくつかの映像の中から、隠れている動物のキャラクターを見つけていきます。
　低学年の教室からは、「あっ、いたー！」「見つけたー！」「かわいいー！」と歓声があがりました。

ご飯
じゃがいものすき焼き煮
ゆで野菜のゆず醤油
牛乳

四川豆腐丼
もやしとにらのナムル
牛乳

トマトスパゲティ
りんごのケーキ
牛乳

　３クラス合同で、体育館にて箏の演奏会を行いました。演奏曲は「さくら」です。
　４年生は２学期末から箏に触れ、休み時間にも「七七八、七七八・・・♪」と口ずさんで、箏に親しんできました。
　音楽の授業では、さくらの歌、演奏だけでなく、それぞれが場面を想像し、一人一人が場面に合う前奏を考えました。
　発表会では、まず場面の紹介を行い、続いて前奏に入ります。鑑賞の際には、さくらの演奏に合わせて歌も歌いました。
　会場設営も自分たちで行い、素敵な演奏会になりました。