国語の時間に自分の読んだ本を紹介するカードを作成しました。ノンフィクションの本を読み、キャッチコピーとともに本の面白さを伝えます。図書館司書の先生が図書室前廊下の壁に掲示をしてくださいました。

目白図書館の職員の方からのブックトークがありました。
「秋」を感じられる、ぴったりなを本をたくさん紹介していただきました。
子供らしい反応を示すときもあれば、静かに本の世界に入りこんで、静かに聴く姿も見られました。
読書の秋に、いつもより読書に挑戦できるようにしたいです。

　２学期最初のクラブ活動です。被災sぶりの活動でしたが、どのクラブも楽しんで取り組んでいました。

　今日から太鼓とばちを持っての練習に入りました。今までと勝手が違うようで少し戸惑う児童もいましたが、慣れてくると太鼓の音が揃って全体の踊りが盛り上がる感じがしました。いよいよ次回からは外に出ての練習になります。

　朝晩涼しく感じることが多くなり、過ごしやすくなりました。今日は久しぶりに校庭での全校朝会となりました。教室でも、エアコンをつけなくても過ごせる時間がありますが、日中はまだまだ日差しも強く、休み時間後には汗をかいて教室に入ってくる児童も少なくありません。運動会の練習も続いていますので汗拭き用のタオルなど持ってきていただけると助かります。

図書館司書の先生に戦争についてのブックトークをしていただきました。
戦争を知らない子どもたち、戦争がどのくらい悲しいものだったかを知る良い機会になりました。
これから授業で「ちいちゃんのかげおくり」を学習します。時代背景や登場人物の心情を思い浮かべるときに今回のブックトークを活かせるといいと思います。

＜今日の献立＞
・ご飯
・大根としめじのスープ
・豚肉と豆腐のみそ炒め
・牛乳

豚肉と豆腐のみそ炒めには、赤みそと八丁みそを入れました。
八丁みそは愛知県など限られた地域で生産されているみそで、濃厚な味とコク、少しの酸味があるのが特徴です。
今日のみそ炒めは、ご飯に合うように濃い目に味付けしました。
子供たちもこの味が好きだったようで、ご飯と一緒によく食べていました。
「ピーマンが入ってる・・・」と敬遠していた子もいましたが、ピーマンも食べておかわりもしていました。
食べてみたら意外と食べられる、ということがあるので、これからも様々な食べ物に挑戦してほしいと思います。

　続きです。

＜今日の献立＞
・ご飯
・野菜たっぷりみそ汁
・さわらのおろしソース
・煮びたし
・牛乳

今日は、ご飯を中心に汁ものとおかず２品がそろう、一汁二菜の和食献立でした。
おたよりでは、このような献立の際の食べ方を紹介しました。
まずおかずをひとくち口に入れ、おかずが残っているところにご飯を入れて食べる食べ方です。
ご飯とおかずを口の中で合わせ、自分好みの味にする食べ方を口内（口中）調味といいます。このような食べ方をするため、おかずはしっかりした味付けになっています。
子供たちの様子をみると、ご飯だけ食べる、おかずだけ食べる、といったばっかり食べをしている子が多いです。
口内調味ができる食べ方を身につけてもらえたらと思います。

　展覧会に向けて、準備を進めています。今日は立体作品「コルくんのひみつきち」の製作です。色々な形の木を組み合わせながら、コルクで作った人形「コルくん」の秘密基地を作っていきました。３年生で使った金槌と釘を使いながら、自分でどんな秘密基地にしようか考えながら取り組んでいました。

「山小屋で３日間すごすなら」の学習をムーブノートを活用して学習しています。
グループで話し合い、持っていきたいものを５個決めます。
話し合いのときは、目的に合っているか、必要なものの順番を決めることの他にも、
相手の意見を聞いて、なぜ・どうしてを意識して活動しました。

　東京都下水道局による、下水道の理解を深める学習です。お姉さんとお兄さんが楽しく学習を進めてくれます。下水がどのようにきれいになって川や海に流れていくのか、実験やクイズ、映像を活用してわかりやすく教えてくださいました。学習を終えた４年生は見事「下水道マイスター」に認定され、素敵なプレゼントと認定証をいただきました。

　４年生の保健指導では、自分の体の変化について学習します。養護の先生が写真やイラストを使って体の変化について丁寧に教えてくださいました。学校参観週間では、外部講師をお招きし、プライベートゾーンや下着のことについて学習していきます。

　４年生「エイサー」の練習２回目です。動きを確認したあと、早速音楽に合わせて踊りました。先生の話をよく聞き、楽しそうに踊っています。

＜今日の献立＞
・チンゲンサイとえびのチャーハン
・生揚げと野菜のスープ
・青のりビーンズポテト
・牛乳

今日のチャーハンにはチンゲンサイという野菜をたっぷり入れました。
チンゲンサイは加熱してもシャキッとした食感が残ります。
えびのプリッとした食感もあり、今日のチャーハンはいろいろな食感を楽しめる料理になりました。
青のりビーンズポテトは、片栗粉をまぶして揚げた大豆・素揚げしたポテトに、青のり・塩・こしょうをまぶしたものです。
豆料理の残食が多い傾向にありますが、この料理は子供たちはよく食べます。
今日もたくさんの人がおかわりの列に並んでいました。

２年生は、椎名町駅周辺の町たんけんに行ってきました。「としま案内人長崎町」から４人の方々の協力もあり、長崎神社や金剛院、町の歴史についてガイドをしてもらいました。
また、町を歩く中で新たな発見があったと思います。これから、みんなで掘り下げていきます。

展覧会に向けて、作品作りに励んでいます。
６年生は、楽しみにしていた海賊船作りをしています。
一人一人、イメージを膨らませて工夫を凝らしています。

目白図書館の方が来てくださり、本の紹介と読み聞かせをしてくれました。
３年生は「植物」についての本を教えてもらいました。
集中して目白図書館の方の話を聞くことができました。

　わり算のひっ算の学習は、折り返し地点です。現在は３桁÷２桁の学習をしています。３桁÷２桁は、わられる数の一の位の数を隠すと、今まで学習した２桁÷２桁になり、計算しやすくなります。「（商を）立てる」「（商とわる数を）かける」「引く」「下ろす」を繰り返していくと計算ができることを確認しました。

　３連休が終わり、１週間がスタートしました。
　先日行った募金活動の成果の発表と、運動会実行委員から令和５年度運動会のスローガンの発表がありました。
　本日より１ヶ月間、教育実習を行います。主に４年２組にいますが、全校児童とコミュニケーションをとっていきます。