最新更新日:2024/11/15 | |
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12月11日(月)の給食・キムチチャーハン ・生揚げと野菜のスープ ・夢オレンジ ・牛乳 キムチチャーハンは富士見台小の人気メニューの1つです。 具は、ひき肉、キムチ、にんじん、ピーマンの4種類でとてもシンプルですが、うま味と辛みのバランスが良くておいしいチャーハンです。 子供たちは「辛いけどおいしい」と言いながら食べていました。また、おかわりの長い列ができていたクラスもありました。 12月8日(金)の給食・ご飯(富山県産富富富) ・団子入りきのこ汁 ・ししゃもの磯辺揚げ ・キャベツとわかめのサラダ ・牛乳 新米食べ比べ週間最終日です。 今日は富山県産の「富富富(ふふふ)」という品種でした。汁物は富山県の郷土料理である団子入りきのこ汁を作りました。 昨日とはまた米の味が違うことに気づいている子も多くいました。 子供たちはどの品種が気に入ったのでしょうか?おうちでぜひ聞いてみてください。 12月7日(木)の給食・ご飯(山形県産つや姫) ・芋煮汁 ・鶏肉のピリ辛ダレ ・ゆずドレッシングサラダ ・牛乳 今日の米は山形県産のつや姫という品種でした。 汁物は山形県の郷土料理の芋煮汁を作りました。うま味たっぷりの汁物に仕上がり、ご飯にもよく合いました。 また、ピリ辛ダレもご飯によく合い、お肉とご飯を一緒に食べて満足げな顔をしている子もいました。 12月6日(水) 4年算数「分数」12月6日(水)の給食・ご飯(ふさおとめ) ・いわしのつみれ汁 ・豚肉と豆腐のみそ炒め ・みかん ・牛乳 今日の米は、千葉県産の「ふさおとめ」という品種です。 ふさおとめに合わせて汁物は、千葉県の郷土料理である「いわしのつみれ汁」を作りました。調理員さんが1つ1つつみれを作ってくださり、うまみたっぷりの汁に仕上がりました。 子供たちは楽しそうに食べ比べを行っていました。 あるクラスでは、昨日のお米と味や粘りが違うか確認して食べていました。別のクラスでは、「やっぱご飯はうまい」と味わいながら食べていました。 食べ比べを行うことで、より味わって食べる子が増えたように思います。 明日以降もしっかりと味わってもらえたらと思います。 6年 防災教育セミナー
赤十字の方に来ていただき、災害時の対応について学びました。
ビニールとハンカチを使った止血の方法や骨折したときに腕を固定する方法を知り、実践することができました。 災害時に人の命を救えるのは、「多くを知っている一人」よりも「少し知っている多数の人」だそうです。 今日の実践は子供たちでも簡単にできるものでした。 もしものときに、この学びを思い出して活躍してほしいです。 6年 SDGsプロジェクト
2学期の総合的な学習の時間では、SDGsについて調べてきました。
各自興味のある目標について調べスライドにまとめました。 12月1日はSDGsデーということで1〜5年生に発表をし、全校に広めることができました。 12月4日(月)の給食・ご飯(北海道産ゆめぴりか) ・石狩汁 ・生揚げとさといものそぼろ煮 ・牛乳 今週は新米食べ比べ週間として、様々な品種の米を使います。 今日は北海道産の「ゆめぴりか」という品種でした。米に合わせて汁物、北海道の郷土料理である石狩汁を作りました。 給食前に、「今日はゆめぴりかだ」と献立表をチェックしている子を何人も見かけました。 いろいろな米を食べて、自分好みの米を探してみてほしいと思います。 12月4日(月) 全校朝会校長先生や看護当番の先生からは、12月(師走)に入り、心が忙しくなるので、怪我や事故に気をつけましょうという話がありました。 飼育栽培委員会からは、水曜に行われる「マシュマロとの触れ合い会」についての連絡がありました。 12月4日(月) 12月委員会活動12月4日(月) 12月児童代表者会議12月4日(月) 4年「プラネタリウム見学」12月5日(火) 4年掃除の時間12月5日(火) 4年算数「分数」12月5日(火)4年道徳「より遠くへ」12月5日(火)の給食・ご飯(新潟県産コシヒカリ) ・スキー汁 ・ツナ入りたまご焼き ・しょうがじょうゆ和え ・牛乳 今日はの米は新潟県産のコシヒカリという品種でした。 コシヒカリは日本で1番食べられている米です。米の味が強く、味の濃いおかずにも合います。 汁物は米に合わせて、新潟県の郷土料理であるスキー汁を作りました。 「コシヒカリがうまい」と子供たちはしっかり味わいながら食べていました。 12月5日(火) 4年体育「小型ハードル走」たてわり班活動平均台→とびばこへジャンプ→フラフープくぐり→コーンを2回周回してもどってきます。 6年生が考えた企画運営で、みんなが楽しむことができました。 勝ったチームにも負けたチームにも温かい拍手がおくられていました。 3年【SDGsデー】防災についての内容のかるたで、火災がおきたときや地震などのときどうすればよいのか情報を得ながら楽しむことができました。 3年【SDGsデー】
6年生がSDGs17の目標についてわかりやすく説明してくれました。
関心をもって聞いていました。 |
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