最新更新日:2024/12/12 | |
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今日のきゅうしょく 5月16日(火)親子丼 そら豆 沢煮椀 黒糖白玉 今日のそら豆は1年生に剥いてもらいました♪ さやは少し硬くて苦戦している子もいましたが、がんばって剥いてくれました。 巣鴨小学校の1年生〜6年生まで、1年生の愛情たっぷりそら豆をいただきました☆ 今日のきゅうしょく 5月15日(月)麻婆豆腐 バンバンジーサラダ パインゼリー バンバンジーサラダは、中国から伝わってきました。 漢字で書くと棒棒鶏と書きます。 鶏肉を茹で棒で叩き、ほぐして食べたことから名付けられたようです。 給食のバンバンジーは、ドレッシングから手作りでコクのある味になっています♪ 子どもたちからも人気のあるメニューです☆ 今日のきゅうしょく 5月11日(金)鯖のピリ辛焼き 青のりポテト 五目汁 青のりポテトは、蒸かしたじゃが芋に青のりと塩で味を付けたものです。 青のりの香りが良く、塩も少しの味付けで満足するメニューです♪ 手軽にできますので、お家でもぜひ作ってみてください☆ 今日のきゅうしょく 5月10日(水)キャロットドレッシングサラダ ゼリーポンチ(りんご&カルピス) 給食のサラダや和え物のドレッシングなどは手作りです♪ 今日のキャロットドレッシングも給食室で作っています。 人参の自然な甘さのおかげで、酢の酸味をまろやかにしてくれて口触りも良く子どもたちもよく食べてくれていました☆ 今日も給食のお残しは、殆どありませんでした♪ 今日のきゅうしょく 5月 9日(火)和風サラダ わんたん モンブランピーチ 人気の多い「揚げパン」ですが、1年生には少し食べるのが難しかったみたいです。 お口の周りを、きなこでいっぱいにしながら頑張って食べてくれていました♪ 今日のきゅうしょく 5月 8日(月)生揚げと野菜の煮物 ぎすけ煮 抹茶蒸しパン 木々の緑がだいぶ力強くなってきました♪ 新緑の季節ならではの、抹茶を使った蒸しパンを給食室からお届けします。 色も翡翠色できれいに仕上がっていますよ。 抹茶の香りもよいので、味わって食べてみてくださいね☆ 5/2 鎧兜子供たちの健やかな成長を願い、学校でも鎧兜を飾っています。子供たちを育ててくださっているご家族に感謝です。 今日のきゅうしょく 5月 2日(火)山菜おこわ つくね焼き 野菜の生姜醤油 すまし汁 よもぎ団子 端午の節句は、みなさんの健やかな成長をお祈りする日です♪ 給食室からもみなさんの元気いっぱいな成長を祈ってお届けします! 今が旬の山菜がたっぷりな山菜おこわは、ほっぺが落ちるおいしさです♪ よもぎ団子も、よもぎの香りが爽やかで後引くおいしさでした。 みなさんも季節の味わいを楽しんでみてくださいね☆ 5/1 明日は学校たんけん(2年生)2年生は、1年生のためになろうと、やる気満点です。1年生の皆さん、明日を楽しみにしていてください。 今日のきゅうしょく 5月 1日(月)鉄骨サラダ パンプキンポタージュ ぶどうゼリー 「鉄骨サラダ」と聞くと強そうな名前ですが、みなさんの成長に必要な、カルシウム、鉄分、ミネラルが豊富なサラダです♪ サラダに、ちりめんじゃこ、ひじき、チーズを入れて作っていますよ。 名前によらず、とても繊細な味です☆ よーくカミカミして食べてくださいね♪ 4/28 離任式子供たちの言葉とお手紙に、先生方も様々な思い出がよみがえってきて、心が温まったおっしゃっていました。 子供たちの感謝の気持ちが伝わりました。 長い間、ご指導くださりありがとうございました。 4/28 中休み今日のきゅうしょく 4月27日(木)魚の葱ソース おかか和え じゃが芋の味噌汁 ミルクティゼリー 雑穀ご飯には、あわ、ひえ、黒米、もち米などいろいろ入れて炊いています♪ 食べる前に、見た目でドキドキしている子も食べてみると「おいしいー♪」と言ってくれるご飯です☆ 4/27 子どもの権利出張講座(6年生)今日のきゅうしょく 4月26日(水)野菜のゆかり和え 呉汁 黒糖白玉 そぼろご飯は、甘辛のそぼろとふんわり甘い卵がご飯に混ぜてあって、子供たちも喜んで食べてくれるメニューです♪ パクパク食べられてしまうメニューなので、玄米を入れてよく噛んで食べてもらうようにしています。 お残しもほとんどありませんでした♪ 今日のきゅうしょく 4月25日(火)かみかみチキン 三食野菜の南蛮漬け にら玉汁 はちみつ蒸しパン かみかみチキンは、子どもたちがよく咀嚼をしてくれるようにと考えたメニューです。 鶏肉、ごぼう、れんこん、いんげんが入っています♪ 今日もよく食べてくれていました☆ 4/25 すきな絵をかこう(1年生)色鮮やかに、雷を出しているキャラクターとそれを見て驚いている様子が伝わってきます。 4/24 ろくぼくに登ろう(3年生)4/24 日記を書いてみよう(2年生)鉛筆を持たない方の手で原稿用紙を押さえながら、一文字一文字丁寧に書いています。 4/24 大きな体積の表し方(5年生)(右)今日は、その体験を生かして、もっと大きな立体の体積について考えました。 |
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