最新更新日:2024/11/22 | |
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10/27 ダメ ゼッタイ(6年生)10/27 PTA親子ソフトボール大会に向けて朝の練習が終わってから、バットのグリップのテープを貼り直してくださっていました。ありがとうございます。 今日のきゅうしょく 10月27日(金)栗入り吹き寄せおこわ おかか和え もずく汁 お月見団子 今日のメニューは十三夜メニューです♪ 月をイメージした黄色のお団子には、南瓜が入っています! 給食室で1つ1つ丁寧に丸め、手作りの美味しいみたらしのタレをかけましたよ☆ 10/26 町たんけん(2年生)たくさんの質問に答えていただき、町のことを前よりも詳しく知ることができました。これから、分かったことをまとめていく学習をしていきます。 このような地域の方々と直接関わる学習を通して、子供たちが、自分たちの住む町を好きになったり、大切にしていこうという気持ちをもったりしてほしいと、考えています。 ご多用の中、子供たちの質問に答えていただいた地域の方々、そして保護者ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。 10/25 一人一人の秋(5年生)たくさんの秋があります。 よい季節ですね。 今日のきゅうしょく 10月26日(木)魚のチリソース 春雨入り野菜炒め 卵のスープ さっくりと揚げた魚に、ピリリとしたチリソースをかけました♪ お魚は「ホキ」という深海魚ですが、骨があまりなく身がふわふわとしていておいしいです。 淡白な味わいなので、少しこってりとした味付けをすると、とてもおいしくなります☆ 今日のきゅうしょく 10月25日(水)トックスープ フルーツ寒天ポンチ トックスープは子供たちからも人気があり、6年生のリクエスト給食にも毎回入ってくるくらいです♪ たっぷりの卵にわかめが入っていて、おいしくでき上がっています。 今日も大人気でした☆ 10/25 Where is the ◯◯?(5年生)Yes? Where is the ◯◯? Go straight for ◇ blocks.Turn right.It's on your left. I see. Thank you. you're welcome. 机を街に、机の上の絵を描いたカードを行きたいところにして、お友達同士で道案内をしました。 楽しみながら学んでいます。 10/25 調べてみてください。何という名前のチョウでしょうか?いつ頃まで飛んでいるのでしょうか? 調べてみてください。 10/24 てんまで とどけ(1年生)10/24 なかよし班活動今日のきゅうしょく 10月24日(火)チキン南蛮 野菜のゆかり和え そうめん汁 みかん チキン南蛮は宮崎県の郷土料理です♪ チキンに衣を付けて揚げ、甘酸っぱいソースに絡めてタルタルソースをかけます。 子供たちも喜んで食べていました☆ 10/23 消防署見学(3年生)消防士さんの仕事現場を見せていただき、そこから工夫を考える学習をしていきます。 児童の感想 「消防署の訓練は全部が速く、人の言葉も全部聞けていてすごいと思いました。 「消防車両の種類がたくさんあって、驚きました。」 10/23 生活科見学(1・2年生)どんぐりや、秋の虫など、なかよし班で協力しながら、たくさんの秋を見付けることができました。 今日のきゅうしょく 10月23日(月)野菜の海苔和え 呉汁 豆乳ゼリー 呉汁には大豆をすり潰したものを味噌汁に入れて作ります。 大豆のすり潰した状態のことを「呉」と言います♪ 大豆のすり潰したものを入れると味に深みが出て、ねっとりとした汁になります。 体も暖まるので、ぜひこれからの寒い時期にもいただきたい汁物です☆ 今日のきゅうしょく 10月20日(金)豆腐ハンバーグ しその実和え 豚汁 梨 しその実にも実は旬があり、秋から今頃まで取れる野菜です♪ しその葉の種が、しその実になります。 プチプチとした食感があり、口の中に入れるとさわやかな香りが広がります。 さっぱりと食べられるので、ぜひ味わってくださいね☆ 今日のきゅうしょく 10月19日(木)和風サラダ コーンクリームスープ ぶどうゼリー ナポリタンは子供たちから大人気メニューです♪ たっぷりのお野菜と、うま味が出るように鶏肉のひき肉を炒めて、味に深みが出るようにベーコンも入れています♪ 子供たちは口の周りを真っ赤にしながら食べていました☆ 10/19 大なわ大会310/19 巣鴨警察署を見学しました !!(3年生)10/19 What do you like?(3年生)“Hi” “What do you like?” “I like 〇 and ◇.What do you like?” “I like △ and □.” “Bye.” “Bye.” 巣鴨サポータークラブで応募してくださった外国語の先生と担任の先生のご指導を受け、会話の練習をしました。自分たちの様子をタブレットで動画を撮り、確かめました。みんな、楽しそうに繰り返し練習していました。 |
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