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最新更新日:2024/07/26 |
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10月26日(木)の給食![]() ![]() ☆鶏肉のガパオライス ☆ゲーンチューウンセン ・カラフルゼリー ・牛乳 今日はタイの郷土料理を作りました。 ガパオライスはバジル炒めご飯のことで、タイでは国民食と言われているほどよく食べられています。 ゲーンチューウンセンは、春雨が入ったあっさり味のスープです。辛い料理が多いタイですが、このスープは辛くなく、朝食でよく食べられているそうです。 スープにはタイ料理に欠かせない「ナンプラー」という調味料を入れました。香りに特徴があるため、調理員さんと量を調整しながら、子供たちが食べやすい香りに仕上げました。 デザートのカラフルゼリーは、バタフライピーという紅茶で作ったゼリーにみかんソースをかけたものです。 バタフライピーは酸を加えると紫色になる性質があるため、オレンジ・紫・青の3種類の色を楽しめるゼリーになりました。 ゲーンチューウンセンの味や香りはどうかなと心配していましたが、おかわりしている子も多くうれしかったです。 ゼリーは楽しんで食べている子が多く、紫色をしっかりと確認しながら食べていました。 10月26日(木) 4年国語「慣用句」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(木) 4年算数「計算のきまり」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(木) 4年 プレゼント![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語![]() ![]() 自分たちでお面を作りたい、お手紙を作りたいと小道具も用意しています。 メインは音読なので、自分たちで読み方の工夫を話し合いながら、練習しています。 音読することに、とても意欲的に取り組んでいます。 10月24日(火) 総合「富士五湖移動教室プロジェクト」紹介![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(火) 4年道徳「弟のふろ入れ」![]() ![]() 10月24日(火)の給食![]() ![]() ・高野豆腐の卵とじ丼 ・沢煮椀 ・りんご ・牛乳 沢煮椀は具沢山の汁物のことです。 千切りに切った野菜と豚肉を使い、和食では珍しく、こしょうをくわえるのが特徴です。 今日の沢煮椀も具沢山でうまみもたっぷりの汁物に仕上がりました。 10月25日(水)の給食![]() ![]() ・ご飯 ・豚汁 ・焼きししゃも ・煮びたし ・牛乳 今日の主菜は焼きししゃもでした。 ししゃもは骨まで丸ごと全部食べられる魚なので、特にカルシウムを多くとることができます。 給食時間に教室を回ると、「全部食べられるの?」という質問が多かったです。 「頭も骨も尻尾も卵も全部食べられるよ」と伝えると、しっかりかんで食べている子がいました。 また、「ししゃもは苦手…」と言いながら、特に苦手な卵から先に食べ頑張っている子もいました。 骨をきれいに残している子もいましたが、よくかむと食べられるので、徐々に食べられるようになってほしいと思います。 10月25日(水) 4年外国語「Alphabet」![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水) 4年理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水) 4年算数「計算のきまり」![]() ![]() 10月25日(水) 10月職員会議![]() ![]() 10月23日(月) 全校朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(日) 小学生一輪車教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月23日(月)の給食![]() ![]() ![]() ![]() ・米粉パン ・豆乳入りホワイトシチュー ・春雨入り海藻サラダ ・みかん ・牛乳 輸入小麦の価格が高騰する中、東京都は、小麦粉の代わりに米粉を使ったパンの普及を推進しています。 その一環で今日の給食に、米粉パンを(大量生産する関係で、小麦由来のグルテンが入っています)出しました。 子供たちには、小麦粉で作られるパンとの違いを探しながら食べましょう、とおたよりで伝えました。 いつもと違うパンに、子供たちはとても嬉しそうに給食を食べていました。 「もちもちしている」と米粉パンのもっちり感を楽しんでいる子が多かったです。 10月23日(月) 4年体育「ラケットベース」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月23日(月) 4年国語「ごんぎつね」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月23日(月) クラブ活動(ボードゲームクラブ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【算数】
算数「円と球」の学習でコンパスを使って模様を書きました。
切り取ってコマを作りました。 模様のかき方に苦戦していましたが、中心を見つけながら頑張っていました。 きれいに色を塗って、仕上げることができました。 ![]() ![]() |
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