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最新更新日：2024/11/19 |
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１年生 家庭科
白い布に波縫いをはじめとした、基本の縫い方を練習しています 昨年の１年生もそうでしたが、こういう作業は妙に集中して取り組みます この日も、作業に集中していて、横からのぞき込んでも気づいていないのか、夢中だから知らん顔しているのかわからないくらいでした 先生から「そろそろ片付け」というお知らせが入ると、空気がふわっと緩んで笑顔が増えました 裁縫の授業で習ったことは、大人になってからも何度も役立ちます 逆に、大人になってから縫い方の基本を習う機会はなかなかありません いま習えることを大切に覚えていってほしいですね そして、身につけた裁縫の腕前で家族のお手伝いをしてくれたら最高です♪ 保護者の皆様、中学生は裁縫の授業をしていますので、お手伝いできますよ〜 ２年生職業体験 イラストレーター
イラストレーターでは、依頼内容に合ったイラストを考え、鉛筆一本でラフ案を描き上げました 普段、何気なくイラストを描ている人たちがここを希望してきたこともあってか、どの生徒もサラサラとアイデアをイラストにして描いていました 車など、自分の好きなものをイラストにしていくひともいれば、何やら難しそうな精神世界のようなイラストを描いた人もいました 「世界観」という言葉をよく耳にしたり文章で見かけたりしますが、正にそういった感じの雰囲気でした ２年生職業体験 ファッションデザイナー
ファッションデザイナーでは、それぞれにテーマを設定した上で、そこに沿ったデザインの服を考えていきました 自分で素敵な服をデザインしてみたい、と思っても、いざテーマを決めて考えようとすると、なかなか最初は筆が進みません あれこれ考えながら描き始めますが、ふと立ち止まって考えると、何かイメージと違うような、一体自分はどんな服にしたかったんだっけ… などなど、頭を悩ませながらも楽しくアイデアスケッチを進めていました ２年生職業体験 建築家
建築家では、中学校の校舎図面を使って「校舎を住居に作り変えるとしたら」というテーマで、どんな住居として再利用できるかを考えました 元々の用途が違う建築物だからこそ、さまざまな面白いアイデアが出る一方、それでほんとに快適に過ごせるかな？ という部分に頭を悩ませていました 「うーん、最初から家の設計図で…」なんて思った人もいるかも知れませんが、きっとそれはそれでまた別の工夫があって難しいのでしょうね 図面を見る真剣な要するが写真からも伝わってきます ２年生職業体験 フォトグラファー
フォトグラファーでは、花の撮影を通して、ライティングの基礎やレフ板の使い方などを学んでいました 技術の進歩が目覚ましく、スマホで誰でもキレイな写真が撮れてしまう昨今だからこそ、こうした基本が大切なのですね どんなことでも、熟練した人ほど基本を大切にするものです 花の写真１枚にも、大変なこだわりや知識、技術が詰まっていることを学びました ２年生職業体験 舞台俳優
舞台俳優では、それぞれの役になりきって演じてみることをしました モノマネとは違い、それがどんな人物で、どんなことに気をつけたら自分の伝えたいことが伝わるかを考えるのは、実は難しい作業です 実際に舞台にたてば、観客や視聴者すべてに「正しい人物像やイメージ」を伝えられないと、物語は正しく味わってもらえません そんな基礎の場面をプロの方々から丁寧に教えていただきました ２年生職業体験 薬剤師
薬剤師では、処方箋のチェックや軟膏剤の混ぜ合わせ体験などをやりました また、薬の飲み方指導についても学ぶことができました つらいなぁ、と思って病院へ行き、帰りたいけどお薬をもらうために寄る薬局で、長い時間を待った経験は誰にでもあると思います その時、薬剤師さんたちは、お医者さんの処方箋に従って絶対にミスのできない作業をして、患者さんに合わせた薬を調合してくれていたのですね ２年生職業体験 シンガーソングライター
シンガーソングライターでは、メロディーから感じるイメージを歌詞にしてみて、それをメロディーに当てはめてみるという体験をしました 普段、何気なく聴いている音楽がどんな工夫や努力をもとに作られているかが体験できたようです |
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