3日間お世話になったホテルの方に感謝を伝えて、出発します。

　あいにくの雨で校庭で遊べませんでした。が、めんこやお絵描き、読書、おしゃべりなど、一人ひとりが思い思いの時間を過ごしていました。

＜今日の献立＞
・ご飯
・トック入りスープ
・タッカルビ
・牛乳

タッカルビは韓国料理の１つです。
「タッ」は「鶏肉」、「カルビ」は「あばら骨の周りの肉」という意味があります。
給食では骨がついていない鶏肉をたっぷり使って作りました。
ピリ辛な味にしましたが、さつまいもの甘みもあり、辛いのが苦手な人も食べられたのではないかと思います。

ヤゴ救出作戦で救出したヤゴを教室で育てています。
トンボになるのが楽しみですね。

　第１場面の学習でした。教科書を読み、登場人物の気持ちや世の中の様子について読み取りをしました。子供たちは文中の言葉一つ一つから色々なことを想像し、積極的に読み取りを行うことができました。

　体育「マット運動」の授業の様子です。自分の動きを友達に撮影してもらい、よりよい動きができるように練習しています。最終的にグループで１つの作品を作る予定です。

ホテル出発に向けて、片付けをしています。各部屋、時間を気にしながら進めています。

朝会を開校式を行った室内で行いました。ストレッチをして、まだ眠気が残る体を目覚めさせます。昨日までの疲れがまだ残っている人もいるようです。

日光最後の夜は、レクで盛り上がります。ジャンケン列車も、ウインクキラーも、みんなノリノリでした。レク係の進行、説明がとても上手でした。

ヤゴ救出作戦決行の前に、ヤゴレンジャーの方にヤゴについて詳しく教えていただきました。

ヤゴ救出作戦開始！
プールの中にそ〜っと入って、たくさんのヤゴを救出することができました。

＜今日の献立＞
・ご飯
・みそ汁
・白身魚（ホキ）のフライ
・コーンサラダ
・牛乳

今日は、ホキという魚でフライを作りました。
上手にフライを作るポイントは、しっかりとパン粉をつけることです。
パン粉が足りなくならないように少し多めにパン粉を発注し、丁寧にパン粉をつけて油で揚げています。
今日も調理員さんたちが、サクサクのフライに仕上げてくださいました。
子供たちにも好評だったようで、「おいしい」「サクサクしてる」などの感想をもらいました。

ホウセンカをポットから植木鉢に植え替えました。
元気に育つといいな〜と言いながら、自分のホウセンカに名前をつけている子もいました。水も愛情も大切ですね。

＜今日の献立＞
・ポークカレー
・海藻サラダ
・ぶどうゼリー
・牛乳

今日は４年ぶりに給食試食会が開催され、約３０人の保護者の方々にご参加いただきました。
１年生が初めて食べた給食を試食していただいた後、栄養士から富士見台小学校の給食や給食づくりの様子などを紹介させていただきました。
コロナ禍で給食について伝える場がほとんどなかったので、とてもいい機会となりました。
ご意見等は今後の給食運営に生かしていきたいと思います。
本日はありがとうございました。

自分で考えてきたデザインを、独特な彫り方で彫っていきます。時間内に終わらなかった人もいましたが、すてきなお土産ができました。

予定よりも30分ほど早く宿に着きました。開校式では、ホテルの方から、過ごし方についての注意点のお話がありました。

生活科の学習で町探検をしてきました。
本日は、公共施設の一つである「区民広場」を見学させてもらいました。

どのような場所なのか？何のためにあるのか？
子供たちは興味深々に案内してくださる人の話をメモしていました。

さっそく、放課後に利用したいと言う子もいました。
利用するには住所や連絡先の記入が必要なので、よろしくお願いいたします。

書写で横画の筆使いを学習しました。
筆使いを活かして漢字の「二」を集中して書くことができました。
頑張っていました！

外国語の授業「How are you？」で気分を表す言葉について学習しました。
ALTの先生とジェスチャーゲームをして楽しく活動していました。
ジェスチャーを使うと相手に伝えるときに分かりやすいですね。

曜日の学習です。動画を見ながら曜日を含めていろいろなキーワードを聞き取っていきます。