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最新更新日：2025/03/13 |
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３年生球技大会 その５
楽しみ、盛り上がり、喜び、笑い合い そして、穏やかな気持ちで終わりを迎える みんながこの学年で安心して過ごせる日々だったことが伝わってくる瞬間でした 最後は、実行委員が前に整列して、みんなから感謝の拍手を受けました 自然と笑みがこぼれる３年生 いい学年ですね♪ ３年生球技大会 その４
順位発表では、どのクラスも順位に関わらず笑顔で喜び、いろんな話をしていました そして、発表で１番喜んでいたのは、Ａ組担任でした 両手ガッツポーズで飛び跳ねていましたよ ３年生球技大会 その３
みんな笑顔で、とても楽しそうでした♪ ３年生球技大会 その２
３年生球技大会 その１
金曜日は３年生が球技大会で大盛り上がりでした 実行委員会が学年体育科の先生と検討を重ね、種目やルールなどを決めてくれたおかげで、みんなが楽しめる球技大会になりました 女子の部はバレーボール 男子の部はバスケットボール 混合の部はドッチボール それぞれに熱戦が繰り広げられていました！ SDGs講演会（２年生）
ゾエティスジャパンから講師を招いて、動物の命・人間と動物について、様々な角度から興味深いお話をしていただきました 私は、途中までしか拝聴できなかったのですが、席を外すのが惜しくなるくらい深みのある、そして考えさせられる動物の現状や命についてのお話でした 最後のほうでは、涙ぐんで話を聴く生徒が何人もいたそうです 写真は、講演の中の一部です 文字がハッキリ撮れていないと思うので、要旨を書きます ある団地で、おばあさんが猫を我が子のようにかわいがって飼っていました しかし、団地の規則で団地内で猫は飼えません その決まりを破るわけにはいかないので、おばあさんは猫を連れて動物愛護センターへ（猫を処分するために）やって来ました… ☆もともと野良猫だった猫を救って面倒を見てあげていた →おばあさんは、やれることをやったのだから悪くない？ ☆猫を捨てたら、ほかに迷惑をかけてしまうかもしれない →だから面倒を見れなくなった時点で施設に連れてくるのは仕方ない？ ☆ペットを飼ってはいけない団地に住んでいるのに →その時の気持ちで猫を飼ってしまった 結局捨てるなんて自分勝手？ ☆どんなにかわいそうでも →最初から飼わない勇気が必要だと思う？ 猫は、処分される理由として「団地では飼えないから」と言われて納得するだろうか…？ これらの問いかけに、真剣な表情で聞き入り、考えていました とても難しく、とても大切に考えなければいけない問題ですね 気がつけば、３月
リラックスした気分で後輩と部活をしている３年生を撮りに行こうかなと、職員室を出たら… 階段を降りてくる３年生にバッタリ 「何してるの？」と聞くと 「答辞の確認です」とのこと 学年末考査や入試でバタバタとしているうちに、３月になっていました 生徒ふたりと学年主任の先生と４人で卒業式の話で笑顔になっていると、また他の生徒が 今度は、ピアノ練習とのこと 一気にカレンダーが進んでしまった気がします 日々を大切に 毎日が最後 どの学年も、今のメンバーが教室に集まり いつものように過ごせる日々は残りわずか 大切に大切に過ごしてください メッセージ その２
すでに両目が入っているあたり、願いが叶ったってことですね 日本一の富士の山と卒業シーズンを象徴する桜がメッセージ ラストは、黄色い手紙がたくさん貼ってあります 実はこの手紙は、読もうとして開くとハート形に切り抜かれています さて、この応援メッセージを受けて 明日はいよいよ都立一次入試の合格発表です！ ドキドキしますが、勝負は勝負 自分を信じて結果を待ちましょう！ メッセージ その１
それぞれの学級で工夫を凝らして、とてもよくできたポスターが並んでいます TwitterではなくIketterにツイートではなくイケート（？）されたメッセージ 応援の気持ちを虹に乗せて夢のあるポスターに並んだメッセージ 「パワー！」が筋肉の迫力とともに伝わってくるメッセージ 遊び心と優しい気持ちに溢れています 愛
テストの緊張感から解き放たれた表情をお届けしたかったのですが 撮り逃してしまいました そこで今日は、３年生のここまでの入試を支えてきたシリーズです まずは、２階の廊下の一番奥からずっと３年生の日々を見守ってきた「愛」 毎日必ず３年生は、この「愛」を目にしながら生活をしています どーん！と、奥から見守る「愛」 素敵ですね♪ 学年末考査開始！
１時間目の学習時間では、どこの教室も集中した様子で学習に取り組んだり、詳しい人に質問をしたりと、直前の時間を大切に使っている様子が見えました 今回は、各学年のＢ組の様子です どうしてＢ組かというと…何となくです(^o^)丿 写真を撮ったのはテスト時間の終盤に当たる時間帯でしたが、この写真のように最後まで集中して取り組んでいました まずは結果を恐れず、持てる力を発揮してほしいです 準備着々と
こういう大きな行事というのは、大抵２か月くらい前には原案が担当者から先生たちに出され それに沿って徐々に準備が始まります そして２週間前あたりには生徒にも伝えられて、いわゆる「準備期間」に入ります 今回の学習発表会も、学年末考査のテストを作るずっと前から先生たちの準備は始まっていて その途中で、集中的にテストを作成 そしてまた学習発表会の準備が再開されていました（もちろん、これだけが仕事ではありませんが(^_^;)） 職員室に入ってすぐの場所に「めくりプログラム」が置かれていました 「開会のことば」という文字を見て、いよいよ始まるんだなぁと、しみじみ思いました 学年末考査を終えたら、みんなで力を合わせて最高の行事にしましょう！ 試験前
部活動も休止です １年間の学習の集大成であり ここで成果を発揮することが、１年間授業をしてきてくれた先生への恩返しでもあります 都立一般入試を終えたばかりの３年生にとっては、一難去ってまた一難かも知れませんが これは、どこの中学校でも同じ （今までの学校は都立入試翌日が定期考査でした） 「もう入試は終わったから」ではなく、上にも書いたように、しっかりと３年間の恩返しとして力を発揮してほしいものです １年生、２年生も同じです そして、学年末考査で振り返ることで、来年度に向けて足りない部分に気づくこともできます 嫌だなぁと思うか やってみようと思うか そして 目標を持って取り組むか この三者の違いは、想像以上に大きなものですよ 高得点を取ることだけが成果ではありません まず、やってみる ダメでもいい やってみることが大事な一歩です 頑張りましょう！ 校庭 荷物置きロッカー
これまでは、クラブハウス脇にあるベンチだけだと、どうしてもスペースが足りず、地面に個人の道具やバッグを置かざるを得ませんでした 今回のロッカーは、もともとは校舎内の別の場所にあったのですが、使用機会に恵まれていなかったことから今回の転用になりました これで、定期考査後からは大事な練習道具やバッグ類を地面に置かず、きちんとロッカーに整理することができます もちろん、業者の方がしっかりと固定をしてくれているので安全面の心配もありません 今後は主事さんが、屋外での使用に耐えられるようコーティングをしてくれる予定です！ 人間は、気が乗らなければ勉強や練習を回避することができますが、勉強道具や練習道具は、どんな時でも役に立ち、力になってくれます だからこそ、「物に対しても感謝の気持ちをもって」池中らしい心で大切にしていきましょう♪ ＩＳＳ学習 ２年生
それらが３階の廊下に掲示してあるのですが、どれも力作ぞろいで、なかなかの仕上がりです とても読みやすく、わかりやすいものばかり ふりがなをつけたら、小学生も興味をもって学べそうで「小中連携に活用できるかも！？」と考えてしまうほどです 講習の様子は、２年生の学年だよりにも掲載されますので、２年生の保護者のみなさまは、是非そちらも楽しみにしていてください！ 生徒会交流会
小学校で気になっていること、中学校に相談したいことをはじめ たくさんの意見交流がされていました たとえば、 小学校では、廊下の右側通行や走らないなどといったルールが守れないことがあるが、中学校ではどうしていますか？ （中学校では、階段が左右で色わけされているので意識を持ちやすいなど現状の説明に加えて、「ポスターを掲示してみては？」などのアドバイスを生徒会長がしていました） また、中学校からは「小学生からすると、どんな小中連携がしてみたいですか？」という質問が副会長から出されると 「卒業したての中学１年生から、小学校との違いなどを聞く会などがあると、より違いがわかりそう」などの意見が聞かれました 中学校の役員からは「お互いの学校の給食メニューを交換するなどはどうですか？」という意見も出されるなど、今後が楽しみになる議論もありました 生徒会として、池中の各種委員会に依頼をしたりアイデアを提案したりして、これからも小中連携を前進させていってほしいですね 先輩たちが積み上げてきたものに、新しい一段を加えていきましょう♪ また明日♪
その施工の様子を確認に行った帰りが、ちょうど下校時刻だったので、下校風景です もう少し近くから撮ればよかったです 道路の反対側に向かって手を振ってくれたり、大きな声で「さようなら」を言ってくれる生徒が多く、暖かい気持ちになりました 明日は都立一般入試 多くの３年生にとっては、大切な勝負の日です 頑張れ！ 都展終了
都展にまで出展される作品となると、さらに素晴らしく どれもみんな素敵な作品ばかりです そして、製作者の名前を見ると、授業での説明を忠実にこなしながらも、各個人の工夫やスタイルなどが何となく伝わってきて興味深いです 基本をしっかりと押さえつつ、自分らしさをのびのびと発揮する 作品制作にかかわらず、どんなときにも大切なことですね 池中らしさ、池中ブランドを発揮できる池中生であってほしいですね 合唱練習 １年生
一番に感じたのは 『全員が「歌うぞ」という気持ちで取り組んでいること』です 全員が指揮者を見て、元気な歌声をアリーナに響かせていました 今日の練習では、強弱を意識して歌おうというアドバイスが音楽科の先生からありました すると、すぐにアドバイスに合わせて強弱を加えようとトライしていました 素直な池中生の長所がここでも発揮されました もちろん、２年生は強弱だけでなく柔らかさや力強さまで表現して歌います ３年生は、歌詞の情景をイメージし表現して豊かな表現で歌います きっと今の１年生の努力なら、そういった先輩たちの合唱の素晴らしさを感じ取って、来年のレベルアップに繋げてくれそうで楽しみです …と、２・３年生にもさり気なく期待のプレッシャーw みんな、楽しみにしていますよ♪ 保健講話
郷家先生は「ひみこの歯は いぃぜ」をあいうえお作文のようにして、歯磨きの「肥満」や「味覚」などとも関係しているというお話をしてくださいました 田村先生は、子宮頸がんワクチンの大切さ ワクチンというものが、医学的に予防効果が大変高いということをユーモアを交えながらお話をしてくださいました 専門的な内容も含むため、少し難しい部分もありましたが、理解しようとして真剣に聴く１年生の表情に成長を感じました 若いうちは、割とすぐ元気になるし、ちょっとした怪我も、気づくと元通りに治るので、健康を軽く見がちですが いつも元気というのは、自分にとっても、家族や友人など周りの人たちにとっても、とても大切なことです |
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