わくわくエンジンとは、自分のやる気を引き出す原動力を探る学習プログラムです。今回は、１年生を対象に３・４校時に１・２組、５・６校時に３・４組で実施しました。授業の進行は、ＮＰＯ法人キーパーソン２１の方とサポーター研修に参加した明豊中や近隣小学校の保護者、地域の方がナビーゲート役として授業を行います。すきなものビンゴやお仕事マップに取り組みながらやる気を引き出し、今後の学校生活に生かしてほしいと思います。

　今日は、教育委員会の指導課訪問がありました。授業改善プランに基づいた授業が行われているかを確かめに来ました。その結果、「とても落ち着いた雰囲気で題材や教材、板書、発問など色々と工夫された授業を実践している。」と評価をいただきました。
　写真は、２年英語、３年社会科、２年体育です。英語は、題材：Work Experience(職場体験)で英文の内容が理解できているかをデジタル教科書やクイズを使って生徒の発言量を引き出し、主体的にリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの4つの力を育む授業でした。
　社会科は、地方自治体のしくみを学ぶ授業です。北海道中標津町の「牛乳で乾杯条例」や和歌山県みなべ町の「梅干しでおにぎり条例」、豊島区の「落書き行為の防止条例」など各地方の条例を題材に暮らしと条例について考察しながら地方自治のしくみが学べる興味深い授業でした。
　体育は、バドミントンの授業です。ただゲームをするだけでは無く、６チームで、団体戦を行い、勝敗を競う喜びや応援する楽しさを味わいながら仲間と協力し、主体的にスポーツに取り組む工夫がされた授業でした。
　今後も自ら考え、行動する「実践力」を育み、生徒の学力向上に向けた授業改善に取り組んで行きます。

　本日で、定期考査が終了し、給食後の午後からは、部活動が再開しました。１週間ぶりの部活動で、どの部活動も生き生きと活動していました。写真は、女子バスケット部、男女テニス部の様子です。

　本日から月曜日までの３日間で定期考査を実施します。１７日（木）は、社会、理科、音楽、１８日（金）は、国語、英語、技術・家庭科、２１日（月）は、数学、美術、保健体育です。コロナ関係で自宅待機の生徒は、オンライン受験、不登校生徒は、別室受験で対応しています。どの生徒も一生懸命取り組んでいました。

　生徒会長の話と各委員長からの連絡がありました。その後の表彰では、卓球部が豊島区秋季大会で女子団体で優勝、女子シングルスで２年生が、第３位に入賞しました。おめでとうございます。

　技術部が11月12日に創造アイデアロボットコンテスト東京都大会に出場し、基礎部門で１年生チームが第３位入賞しました。そして、12月4日に行われる関東・甲信越大会に出場することが決まりました。また、翌日の13日に東京都２足歩行ロボットコンテスト出場し、２年生が優勝、３年生が第３位に入賞しました。昨年度は、ベスト８で終わり、その悔しさをバネに、1年間ロボットの製作や練習に励んできました。関東・甲信越大会では、東京都の代表として精一杯取り組みます。

　５校時、１年２組の美術の研究授業の様子です。題材は、「絵文字のデザイン」です。今日は、自分でデザインした下書きの絵文字を班の中で発表し、他の人からのアドバイスを参考に、より良い作品に仕上げていく授業でした。創造力あふれる作品が多く、完成した作品を見るのが楽しみです。

　３年生を対象に高校入試に向けた対策の1つとして５教科の実力テストを実施しました。２学期までの成績や今までの実力テストの結果等を踏まえて１２月６日から実施する進路面談で受験校を決定します。来週は、期末考査です。３年生は、テストが続きますが、体調を整えながら自分の力を十分に発揮してほしいと思います。

　今月の避難訓練は、不審者対応訓練です。１校時の終わり頃に不審者が校内に侵入した設定で、警察が到着するまで各教室のドアを閉めて、さすまたで不審者を取り押さえる訓練を行いしました。実際、１０月に埼玉県の中学校に竹刀を持った不審者が侵入し、生徒に危害を加えた事件がありました。日常的に起こる事件ではありませんが、いざという時のための日頃の訓練が重要です。写真は、不審者役の職員が確保されている様子です。

　今日は、としま土曜公開授業で「ＳＤＧｓの日」を実施しました。
「ＳＤＧｓの日」とは、ＳＤＧｓに関して、今まで総合的な学習の時間や校外学習、修学旅行等で学んだ事を発表する日です。1年生は、都内巡りでＳＤＧｓに取り組む企業を訪問した時の内容、２年生は、わくわくエンジンを基に調べた職業とＳＤＧｓ１７の目標を関連させた内容、３年生は、修学旅行で見つけたＳＤＧｓに関する内容の発表でした。また、わくわくエンジンプロジェクトチームやＳＤＧｓプロジェクトメンバーの発表もありました。それぞれプレゼンテーションや演劇、ショートコント等を駆使しながら自分たちの考えを表現しました。

　１１／５（土）「ＳＤＧｓの日」の発表に向けたリハーサルを放課後体育館で行いました。各学年の代表やＳＤＧｓプロジェクトメンバー等が今まで取り組んだ事や考えた事を発表するための最後の練習です。明豊祭後の１週間と言う短い時間での準備でしたが、一生懸命取り組んでいました。明日が楽しみです。

銭洗い弁天での記念撮影!

最高のお天気のもと、鎌倉校外学習・班行動実施中です。有名な峰本での昼食の様子。この後も班で見学を進めます。

　ＳＤＧｓの取り組みとして、１年生を対象に「燃料電池ってなんだろう？」と言うテーマで東京ガスの出前授業を行いました。燃料電池とは、水素と酸素で電気と熱をつくる環境にやさしいエネルギーの利用方法です。学習のねらいは、実験を通して、エネルギーの有効利用のために、自分たちにできることは何かを考えることです。実際に燃料電池に水素を注入してＬＥＤやオルゴール、モータ等を動作させる実験を行いました。

　全校朝礼での校長講話は、「晴れ」と「褻（け）」、「穢（け）がれ」についての話しがありました。
　晴れ舞台や晴れ着等の「晴れ」の意味は、お祭りや式典の行事が行われる特別な日という意味をもつ言葉です。これに対して日常生活を「褻（け）」と言います。
　お祭り（祀り）等の「晴れ」の行事は、「穢（け）がれ」をはらい「褻（け）」の日に戻すと言う意味があります。つまり、昔の人は、日常生活が過ごせることに感謝し、その日常を守るために祭りごとを行っていました。
　明豊祭が終わり、日常の学校生活にもどりました。明豊祭で培ったクラスの絆を普段の学校生活に生かして日常を大切に過ごしてほしいと言う内容の話しでした。
　最後に表彰がありました。内容は、男子バレーボール部（秋季大会優勝、ブロック大会５位）、女子バレーボール部（秋季大会準優勝）、女子バドミントン部（秋季大会団体準優勝）、２年生男子個人で東京都水泳競技大会バタフライ５位でした。
　大会で活躍された生徒のみなさんおめでとうございます。

　１年生を対象に５校時に歯科講話を体育館で、６校時に歯みがき指導を各教室で実施しました。むし歯や歯周病の原因の理解と正しいブラッシングを学び歯と口の健康を維持する事がねらいです。自分の歯を大切にして、いつまでもおいしく食事ができることを願っています。

　令和２・３年度にコロナの関係で中止になっていた明豊祭が帰って来ました。全校全生徒と半数の教員が、初めての明豊祭です。今までの伝統を引き継ぐために教員と生徒が試行錯誤しながら準備に取り組んで来ました。令和元年度に比べ生徒数が２学級増した関係で保護者の観覧スペースが狭く立ち見となりご不便をおかけしております。写真は、合唱コンクールの様子です。各クラスの歌声が体育館に響き渡り感動の連続です。この様子は、保護者に配布したＵＲＬからインターネットで動画配信されスマホやパソコンから視聴できます。明豊祭のご感想については、安全安心メールでお知らせしたＵＲＬのフォームから入力をお願いします。

　いよいよ明日は、明豊祭です。午後から前日準備がはじまりました。今まで毎日、合唱や舞台発表の練習、実行委員、学級委員、生徒審査員、美術部など明豊生が一丸となって取り組んで来ました。その成果を精一杯発揮してほしいと願っています。写真は、全体合唱の練習の様子です。とても素晴らしい合唱に仕上がっていました。明日が楽しみです。

　放課後は、体育館で舞台リハーサルを行いました。明豊祭実行委員を中心に合唱コンクールの流れや平和学習の発表、吹奏楽部の発表を行いました。午後２時から始まり当日と同じ流れで、司会者、出演者、照明、音響などスタッフ全員で一つ一つ確認しながら行いました。３年ぶりのリハーサルで少し手間取ってしまい時間がかかりましたが、生徒と教員が一致団結しながら当日の成功をめざし取り組んでいました。明豊祭乞うご期待！

　午後から明豊祭に向けた合唱練習を行いました。写真は、体育館や音楽室、武道場の様子です。練習も後半をむかえハーモニーに磨きがかかって来ています。